Αξιότιμε Κύριε Πρωθυπουργέ,

Η πανεπιστημιακή κοινότητα βιώνει, μαζί µε όλους τους πολίτες, την κλιμάκωση της πανδημίας και την αγωνιώδη προσπάθεια να περιοριστούν η καταστροφική εξάπλωση της ασθένειας και οι βαρύτατες παράπλευρες συνέπειές της.

Στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, ένα μεγάλο δημόσιο ίδρυμα έρευνας και ανώτατης εκπαίδευσης, συναισθανόμαστε το χρέος να συμβάλλουμε προς την κατεύθυνση της ανάσχεσης της μετάδοσης του ιού αλλά και της άμβλυνσης των οικονομικών και κοινωνικών επιπτώσεων της πανδημίας. Το ερευνητικό και διδακτικό προσωπικό της Σχολής Επιστημών της Υγείας αλλά και το σύνολο των ερευνητικών και ακαδημαϊκών μονάδων του ιδρύματος βρίσκονται σε ετοιμότητα, ώστε να συμμετάσχουν ενεργά στο μεγάλο εγχείρημα που αφορά στη στήριξη του Εθνικού Συστήματος Υγείας και όλων των κοινωνικών δομών της χώρας μας.

O περιορισμός των οικονομικών επιπτώσεων της πανδημίας αποτελεί επείγοντα εθνικό στόχο µε προτεραιότητα τις ευπαθείς κοινωνικές ομάδες, τους ανέργους, τα νοικοκυριά και τις μικρές επιχειρήσεις, που έχουν πληγεί βαριά από την αναστολή της οικονομικής δραστηριότητας, την στιγμή μάλιστα που παρέμεναν ακόμη επιβεβαρυμμένοι µε πολλαπλές οικονομικές υποχρεώσεις και δανεισμό.

Τα μέτρα ενίσχυσης που έχουν εξαγγελθεί επείγει να συμπληρωθούν με πρόνοια διοχέτευσης πόρων στα δημόσια Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα και Ερευνητικά Κέντρα, ώστε να μπορέσουμε να συμβάλουμε με την εμπειρία, την κατάρτιση και τον εξοπλισμό μας στον σημερινό πρωταρχικό στόχο να σωθούν ανθρώπινες ζωές και να ανασχεθούν οι εν δυνάμει καταστροφικές οικονομικές και κοινωνικές επιπτώσεις της πανδημίας.

Κύριε Πρωθυπουργέ,

Είναι κοινή μας πεποίθηση ότι η προάσπιση του δημοσίου συμφέροντος και η διασφάλιση της ζωής και της κοινωνικής ευημερίας των πολιτών της χώρας είναι εθνικός στόχος αλλά και συλλογικό χρέος μας σε αυτή τη δύσκολη για την πατρίδα μας δοκιμασία. Προς αυτή την κατεύθυνση σας καλούμε να εξετάσετε τρόπους αξιοποίησης εθνικών πόρων που θα επιτρέψουν στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα να συμβάλλουν στην εθνική προσπάθεια.

Συγκεκριμένα, σας καλούμε να εξετάσετε μέτρα που αφορούν:

• Στον εφοδιασμό της χώρας µε ατομικά μέσα προφύλαξης των πολιτών, ιδιαίτερα μάλιστα του υγειονομικού προσωπικού που εκτίθεται περισσότερο από κάθε άλλον στον κίνδυνο μόλυνσης και στην καταστολή της κερδοσκοπίας. Είναι επείγουσα ανάγκη να ελεγχθεί µε αυστηρότητα η διακίνηση των μέσων προστασίας ώστε να εξασφαλισθεί ο σταθερός εφοδιασμός των Υγειονομικών Μονάδων, που σήμερα παρουσιάζουν ελλείψεις.

• Στην παράκαμψη των γραφειοκρατικών καθυστερήσεων προμήθειας όλου του κρίσιμου εξοπλισμού διάσωσης των βαρέως πασχόντων, διάγνωσης των φορέων, προστασίας και επιδημιολογικής επιτήρησης.

• Στην επιχορήγηση δομών με τις κατάλληλες προδιαγραφές (πανεπιστημιακών εργαστηρίων που ήδη λειτουργούν ή νέων δομών που θα δημιουργηθούν), με στόχο τη διάγνωση του Covid-19 σε ευρεία κλίμακα, πρωτίστως μάλιστα στους ανέργους, τους ανασφάλιστους και τις κοινωνικά ευπαθείς ομάδες, αξιοποιώντας τον πολύτιμο εξοπλισμό και την τεχνογνωσία μας.

• Στην ενίσχυση της αξιολόγησης των προγραμμάτων ελέγχου της ανοσίας σε όσους έχουν νοσήσει, ώστε να μπορούν να επιστρέψουν άμεσα στην εργασία τους και την κοινωνική δράση. Το μέτρο αυτό αποτελεί την ασφαλέστερη και επιστημονικά ενδεδειγμένη διαδικασία σταδιακής και ελεγχόμενης αποδέσμευσης από τον περιορισμό στο σπίτι που θέτει σε κίνδυνο την ευημερία της χώρας και εκθέτει σε ανυπολόγιστες επισφάλειες μεγάλες κοινωνικές ομάδες.

• Στην παροχή κινήτρων για την παραγωγή φαρμάκων, διαγνωστικών τεστ και άλλων απαραίτητων αναλωσίμων υλικών και εξοπλισμού από ελληνικές εταιρείες, µε ιδιαίτερη έμφαση αφενός στην απασχόληση Ελλήνων επιστημόνων και αφετέρου την μεγαλύτερη αυτάρκεια της χώρας σε απαραίτητα υλικά και εξοπλισμό για τη διάγνωση και θεραπεία της νόσου.

Οι προτάσεις µας κύριε Πρωθυπουργέ στοχεύουν στην προστασία των πολιτών από την απειλή κατά της ζωής τους, σε μια από τις κρισιμότερες περιόδους της εθνικής μας ιστορίας και παράλληλα στην στοιχειώδη ανακούφιση των πιο αδύναμων στρωμάτων της κοινωνίας.

Είμαστε βέβαιοι ότι θα επιδείξετε την μέριμνα και την αποφασιστικότητα που επιτάσσει η στιγμή στηρίζοντας τα αιτήματά µας και επιτρέποντας στα δημόσια Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα να εκπληρώσουν τον ρόλο τους, να υπηρετήσουν το χρέος τους και να υπερασπιστούν την ελληνική κοινωνία στις έκτακτες και δραματικές συνθήκες του συλλογικού μας αγώνα για επιβίωση και ευημερία.

Το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης (Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.) του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας διοργανώνει προγράμματα εκπαίδευσης που πληρούν τις προϋποθέσεις του νέου νόμου (ΦΕΚ 13/29-01-2019) ως προς την μοριοδότηση. Επιπλέον, στοχεύει την προώθηση επιμορφωτικών προγραμμάτων e–learning ανταποκρινόμενο στις σύγχρονες εκπαιδευτικές εξελίξεις και τις απαιτήσεις αρκετών επαγγελματικών κλάδων διευκολύνοντας με αυτόν τον τρόπο την παροχή γνώσης προς όλους. Το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας σας καλωσορίζει να γνωρίσετε τα εκπαιδευτικά του προγράμματα και θα βρίσκεται πάντα κοντά σας για οποιαδήποτε ενημέρωση.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνήσετε :

Γραμματεία Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. του Πανεπιστήμιου Θεσσαλίας: Γιαννιτσών & Λαχανά, Παλαιά, Συγκρότημα Τσαλαπάτα, 38334 – Βόλος, Τηλ: 2421006390-91, fax: 2421006487,  e-mail: learning@uth.gr

που  δραστηριοποιούνται στον τομέα της επιστήμης των υπολογιστών, από τις  1.000 γυναίκες που ολοκληρώνουν την τριτοβάθμια εκπαίδευση μόνο 29  λαμβάνουν πτυχίο στην πληροφορική. Αυτή η ανισότητα στη συμμετοχή των  γυναικών στην πληροφορική συνεχίζεται και στον επαγγελματικό τομέα.  Σύμφωνα με την ίδια έκθεση, μόνο το 30% των περίπου 7 εκ. ατόμων που  απασχολούνται σε τομείς πληροφορικής είναι γυναίκες. Υποεκπροσωπούνται  σε όλες τις δραστηριότητες του κλάδου, ιδιαίτερα στις διαδικασίες  λήψης αποφάσεων.
Οι λόγοι που οδηγούν τις γυναίκες στο να αποφεύγουν την επιστήμη των  υπολογιστών δεν σχετίζονται με αδημαϊκές γνώσεις και δεξιότητες. Η  έκθεση PISA δείχνει ότι στην ηλικία των 15 ετών τα κορίτσια αποδίδουν  το ίδιο με τα αγόρια σε συναφή θέματα θετικών επιστημών. Τα κορίτσια  επιλέγουν να μην ακολουθήσουν θετικές επιστήμες, οι οποίες οδηγούν σε  σταδιοδρομίες πληροφορικής, από το γυμνάσιο ή και νωρίτερα κάτω από  στερεοτυπικές αντιλήψεις ότι αυτές οι επαγγελματικές επιλογές δεν  είναι κατάλληλες για αυτά. Επιπλέον, αντιλήψεις σχετικά με την έλλειψη  σύνδεση της πληροφορικής με την κοινωνία αποθαρρύνουν περαιτέρω τη  συμμετοχή των κοριτσιών, τα οποία συχνά επιθυμούν η εργασία τους να  είναι κοινωνικά επωφελής.
Το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπλογιστών (ΤΗΜΜΥ), και  συγκεκριμένα το άτυπο Εργαστήριο Δημιουργικών Τεχνολογιών Μάθησης  , υλοποιεί το ερευνητικό έργο Coding4Girls (το οποίο εισάγει μια μαθησιακή  παρέμβαση με στόχο την ενεργή συμμετοχή κοριτσιών ηλικίας 10 – 15 ετών  στον προγραμματισμό με στόχο την ενθάρρυνση της ευρύτερης συμμετοχής  τους στην επιστήμη των υπολογιστών. Το ΤΗΜΜΥ έχει αναπτύξει ένα  ψηφιακό μαθησιακό περιβάλλον που βασίζεται σε  εκπαιδευτικά παιχνίδια  και σχεδιαστική σκέψη για την προώθηση της ικανότητας επίλυσης  προβλημάτων και της καινοτόμας σκέψης. Εξερευνώντας το ψηφιακό  περιβάλλον οι χρήστες, αγόρια και κορίτσια, ανακαλύπτουν και λύνουν  παζλ  με τη μορφή σύντομων σε διάρκεια παιχνιδιών που τους εξοικιώνουν  με έννοιες προγραμματισμού όπως  είναι οι μεταβλητές, οι βρόχοι, οι  συνθήκες, οι τελεστές, οι εντολές, ο ήχος, η κίνηση, ο παραλληλισμός,  και τα συμβάντα. Αφού κατανοήσουν βασικές αρχές, οι χρήστες καλούνται  να τις εφαρμόσουν σε ασκήσεις προγραμματισμού μέσω του λογισμικού  Snap! που έχει ενσωματωθεί στην πλατφόρμα. Η πλατφόρμα ενθαρρύνει τη  συνεργασία εφαρμόζοντας αρχές σχεδιαστικής σκέψης που καλλιεργούν την  καινοτόμα και επιχειρηματική σκέψη μέσω μιας διαδικασίας  ενσυναίσθησης, ιδεασμού, σχεδιασμού πρωτοτύπων, και αξιολόγησης ιδεών.  Μέσα από ένα ψηφιακό καμβά οι χρήστες μοιράζονται ιδέες για εύρεση  λύσεων σε ομαδικές εργασίες.  Η πλατφόρμα προσφέρει επίσης υπηρεσίες  για διδάσκοντες μέσα από τις οποίες μπορούν να δομήσουν ασκήσεις  προγραμματισμού που αυτόματα ενσωματώνονται στο μαθησιακό περιβάλλον.
Το έργο υλοποιείται μέσω του προγράμματος Erasmus+ στην Ελλάδα, τη  Σλοβενία, την Κροατία, την Ιταλία, την Πορτογαλία, την Τουρκία και τη  Βουλγαρία από το 2018 έως το 2020. Επιστημονικά υπεύθυνος του έργου  για το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας είναι ο Ομ. Καθ. του ΤΗΜΜΥ κ. Ηλίας  Χούστης ενώ οργανωτικά υπεύθυνη είναι το μέλος ΕΔΙΠ κ. Χαρίκλεια  Τσαλαπάτα.

Οι Φοιτητικοί Σύλλογοι του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, με αίσθημα ευθύνης απέναντι στην κατάσταση που έχει διαμορφωθεί για τους φοιτητές και τις οικογένειές τους, μπροστά στην πανδημία του κορονοϊού, στέλνουμε την παρακάτω επιστολή προς την Πρυτανική Αρχή του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και διεκδικούμε τη λήψη μέτρων προκειμένου να αντιμετωπιστούν τα προβλήματα που πρόκύπτουν από την αναγκαία αναστολή της εκπαιδευτικής δραστηριότητας και να εξασφαλιστεί ότι δεν θα χαθεί το εξάμηνο για κανέναν φοιτητή.

Είναι γνωστό ότι από τις 11/3 τα Πανεπιστήμια της χώρας είναι κλειστά λόγω της πανδημίας. Από την Δευτέρα 23/3 το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας λειτουργεί ηλεκτρονική πλατφόρμα, μέσα από την οποία έχουν ξεκινήσει μαθήματα εξ αποστάσεως.

Είχαμε τονίσει εξ αρχής ότι η εξασφάλιση της ισότιμης και καθολικής συμμετοχής των φοιτητών στα εξ αποστάσεως μαθήματα απαιτεί από την κυβέρνηση και την πρυτανεία συγκεκριμένα μέτρα. Εξαιτίας της -εδώ και χρόνια- υποχρηματοδότησης των Πανεπιστημίων από το κράτος οι υποδομές είναι ανεπαρκείς να σηκώσουν τέτοιο βάρος. Είναι χαρακτηριστικό ότι σε πολλά μαθήματα το δίκτυο «κολλάει» ή το σύστημα πέφτει όταν συνδέονται πολλοί φοιτητές ταυτόχρονα. Αν αυτά συμβαίνουν ενώ υπάρχουν μαθήματα για τα οποία ακόμα δεν έχει ξεκινήσει η εξ αποστάσεως διδασκαλία (δεν έχουν βγάλει ακόμα κωδικό στο eclass), μας προβληματίζει τι θα συμβεί σε συνθήκες πλήρους λειτουργίας του συστήματος.  Ταυτόχρονα δεν υπάρχει καμία πρόβλεψη για τους εκατοντάδες φοιτητές που επέστρεψαν στον τόπο μόνιμης κατοικίας τους  και δεν έχουν πρόσβαση σε υπολογιστή ή γρήγορη σύνδεση ίντερνετ!

Οι φοιτητικοί σύλλογοι τονίζουμε ότι η αξιοποίηση των τεχνολογιών αποτελεί ένα από τα μέτρα και όχι τη λύση προκειμένου να μπορέσουν οι φοιτητές προπτυχιακοί, μεταπτυχιακοί να ολοκληρώσουν το εξάμηνό τους. Δεν μπορεί να αποτελέσει προϋπόθεση ώστε να εξεταστούν οι φοιτητές στο τέλος του εξαμήνου. Για παράδειγμα είναι αδύνατο να γίνουν σωστά μέσω e-learning τα εργαστηριακά μαθήματα που συχνά είναι υποχρεωτικά και απαραίτητα.

Προβληματισμό προκαλεί και το τι θα γίνει με τους φοιτητές των Παιδαγωγικών Σχολών αλλά και των πρώην ΤΕΙ που διέκοψαν την πρακτική τους λόγω της πανδημίας.

Ιδιαίτερα για τα πρώην ΤΕΙ, το εξάμηνο είναι πραγματικά στον αέρα αφού πολλοί ωρομίσθιοι προσλαμβανονται μόλις αυτή την εβδομάδα (!) με αποτέλεσμα δεκάδες μαθήματα να μην έχουν αρχίσει καθόλου από την αρχή του εξαμήνου!!!

Σε κάθε περίπτωση προειδοποιούμε την κυβέρνηση ότι θα μας βρει απέναντί της σε κάθε προσπάθεια να αξιοποιήσει τη σημερινή έκτακτη κατάσταση για να μονιμοποιήσει μέτρα που σχεδίαζε εδώ και καιρό. Θα μας βρούνε απέναντι στην επιχείρηση να ενισχυθούν οι μπίζνες  σε βάρος των φοιτητών πουλώντας «εξ αποστάσεως προγράμματα», κολοσσιαίες συμφωνίες με εταιρείες και μονοπώλια που σήμερα κυριολεκτικά «σκυλεύουν» πάνω στις έκτακτες και διαχρονικές ανάγκες των φοιτητών, των διδασκόντων. Με την ευγενική χορηγία του κράτους επιχειρούν να κερδοσκοπήσουν μέσω των προγραμμάτων αυτών, να εισβάλουν μέσα στα Πανεπιστήμια εκτοπίζοντας τις βασικές εκπαιδευτικές λειτουργίες, όπως η ζωντανή διδασκαλία, η επαφή δια ζώσης με τον διδάσκοντα, με τον συμφοιτητή, σε βάρος της επιστημονικής γνώσης, της μόρφωσης, του τι διδασκόμαστε και τι εφόδια παίρνουμε.

Μπροστά σε αυτήν την κατάσταση λοιπόν καλούμε την πρυτανική Αρχή να στηρίξει τα αιτήματα των φοιτητικών συλλόγων και να απαιτήσει από την κυβέρνηση:

• Να δοθεί τώρα κονδύλι χρηματοδότησης για τα Ιδρύματα προκειμένου να εξασφαλιστούν μέτρα πρόληψης και υγιεινής αλλά και οι αναγκαίες υποδομές και υλικοτεχνικός εξοπλισμός.
• Με ευθύνη του Υπουργείου και των διοικήσεων να αποκτήσουν όλοι οι φοιτητές πρόσβαση στις διαδικτυακές υπηρεσίες (πχ σταθερή και γρήγορη σύνδεση στο διαδίκτυο κλπ).
• Με κρατική χρηματοδότηση, με κάθε κόστος να αναβαθμιστούν άμεσα εργαστήρια, αίθουσες, υποδομές, ώστε όταν ξαναλειτουργήσουν κανονικά τα Ιδρύματα να μπορούν να καλύψουν τις νέες ανάγκες που θα έχουν προκύψει. Να προσληφθεί μόνιμο διδακτικό προσωπικό και να μονιμοποιηθούν οι ωρομίσθιοοι καθηγητές ώστε να μην ξεκινάει το εξάμηνο … με 2 μήνες καθυστέρηση στα πρώην ΤΕΙ.  Να προσληφθεί και να μονιμοποιηθεί το απαραίτητο προσωπικό καθαριότητας και φύλαξης.

Καλούμε την Πρυτανική Αρχή να πάρει άμεσα όλα τα απαραίτητα μέτρα ώστε:

• Κανένας φοιτητής να μη χάσει το εξάμηνό του, να μη χαθούν μαθήματα, εργαστήρια, πρακτικές ασκήσεις.
• Να αρχίσουν άμεσα όλα τα εξ αποστάσεως μαθήματα. Να γίνουν όλες οι κατάλληλες εργασίες για να μην «κολλάει» το δίκτυο.
• Για τα εργαστηριακά μαθήματα, να γίνουν άμεσα αναπληρώσεις μόλις ανοίξουν πάλι τα τμήματα. Για τους φοιτητές των Παιδαγωγικών τμημάτων και των πρώην ΤΕΙ να υπάρξει η δυνατότητα να ολοκληρώσουν την πρακτική τους άσκηση στην πόλη που επιθυμούν.
• Να προσληφθούν άμεσα όλοι οι ωρομίσθιοι για να καλυφτούν τα κενά.
• Να ενισχυθούν και να σταθεροποιηθούν τα μέτρα καθαριότητας και υγιεινής στους χώρους των ΑΕΙ, των εστιών, των φοιτητικών εστιατορίων (απολυμάνσεις, αναγκαία υλικά κλπ.).

Η ερευνητική ομάδα του TED3D (Ελένη Ρηγάκη και Ηλίας Φρυτζαλάς), ο Επίκουρος Καθηγητής Γεώργιος Κ.Δ. Σαχαρίδης, του Τμήματος Μηχανολόγων Μηχανικών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, και ο Καθηγητής Κωνσταντίνος  Γουργουλιάνης, Διευθυντής της Πανεπιστημιακής Πνευμονολογικής Κλινικής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, θα ήθελαν να ενημερώσουν ότι:
1)      Έχει ξεκινήσει μια από κοινού προσπάθεια με στόχο να συμβάλουν έμπρακτα στη μάχη που δίνουν οι γιατροί και οι εργαζόμενοι στα νοσοκομεία της περιφέρειας μας και μακροπρόθεσμα της υπόλοιπης Ελλάδας,
2)      Έχει πραγματοποιηθεί ήδη αυτοψία στα νοσοκομεία, και έχουν μελετηθεί και καταγραφεί οι βασικές ανάγκες που υπάρχουν αυτή τη στιγμή για την προστασία γιατρών και εργαζόμενων καθώς και την περίθαλψη των ασθενών,
3)      Έχουν μελετηθεί τα παραδείγματα άλλων ερευνητικών ομάδων στο εξωτερικό καθώς και η διεθνή βιβλιογραφία που αφορά την παραγωγή 3D ειδών πρώτης ανάγκης που συμβάλουν στη μάχη κατά της μετάδοσης του Covid-19,
4)      Έχει ολοκληρωθεί η σχεδίαση και έχει ξεκινήσει η μαζική παραγωγή των παρακάτω ειδών:
a.      faceshields (προστατευτική ασπίδα προσώπου) για όλο το βασικό αλλά και βοηθητικό προσωπικό που έρχεται σε επαφή με τους ασθενείς

1.     Βαλβίδες για αναπνευστικές συσκευές αποκατάστασης και υποστήριξης της αναπνοής
2.     Φίλτρα αναπνευστικών συσκευών
3.     Hands free λαβές για τα νοσοκομεία σε μία προσπάθεια περιορισμού της μετάδοσης του ιού μέσω της αφής (παρακάτω στις φωτογραφίες η παραγωγή της πρότυπης Hands free λαβής στα εργαστήρια του TED3D).
   Σύντομα οι πρώτες ποσότητες των παραπάνω ειδών θα παραδοθούν στα νοσοκομεία του Βόλου και της Λάρισας.
   Να σημειωθεί  ότι οι  υπηρεσίες προσφέρονται από τους συνεργαζόμενους εθελοντικά, ενώ τα έξοδα σχεδιασμού, αγοράς πρώτων υλών και παραγωγής τελικών ειδών θα καλυφθούν από ιδίους.

Το Πρυτανικό Συμβούλιο του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, εκ μέρους όλης της Πανεπιστημιακής κοινότητας, εκφράζει τις θερμές ευχαριστίες και την αμέριστη αλληλεγγύη και συμπαράσταση στο ιατρικό, νοσηλευτικό, τεχνικό, διοικητικό και λοιπό προσωπικό όλων των δομών υγείας της χώρας μας. Ευχαριστούμε τους συναδέλφους μας Πανεπιστημιακούς Ιατρούς για την προσπάθεια που καταβάλλουν αυτές τις ημέρες ώστε να αντιμετωπιστούν οι συνέπειες της πανδημίας στον γενικό πληθυσμό της Περιφέρειας Θεσσαλίας. Η συμβολή σας στην προάσπιση της δημόσιας υγείας είναι πάντα ιδιαίτερα σημαντική αλλά αποκτά ακόμη μεγαλύτερη σημασία σε αυτές τις καινοφανείς συνθήκες κρίσης που αντιμετωπίζουμε όλοι. Σας ευχαριστούμε ολόψυχα, σας ευχόμαστε καλό κουράγιο και καλή δύναμη και επιβεβαιώνουμε για μια ακόμη φορά την αμέριστη στήριξη της διοίκησης του ιδρύματος στο έργο σας.

Όπως ήδη θα γνωρίζετε σχεδόν καθημερινά γίνονται ανακοινώσεις στην ιστοσελίδα μας, σχετικά με τις τροποποιήσεις των κανονισμών του προγράμματος Erasmus εξαιτίας των μέτρων πρόληψης διασποράς του κορωνοϊού. Κατανοούμε τις ανησυχίες σας, και όλοι προσπαθούμε να προσαρμόσουμε τη συνήθη διαδικασία του προγράμματος, στα νέα δεδομένα.

Παρακαλούμε θερμά, να παρακολουθείτε καθημερινά τις ανακοινώσεις στην ιστοσελίδα του Erasmus ώστε να ενημερώνεστε εγκαίρως για οποιαδήποτε νέα εξέλιξη.

Tα τρία Παιδαγωγικά Τμήματα της Σχολής Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας σε συνεργασία με τηνΠαιδαγωγική ΕταιρείαςΕλλάδος (ΠΕΕ) διοργανώνουν το ΙΣΤ’Διεθνές Συνέδριο της ΠΕΕστον Βόλο. Ο χρόνος διεξαγωγής του Συνεδρίου είναι οι ημερομηνίες 29-30 Νοεμβρίου και 1 Δεκεμβρίου 2019.

Το θέμα του Συνεδρίου είναι: «Το σχολείο στη δημοκρατία, η δημοκρατία στο σχολείο». Έχοντας ως αφετηρία την έννοια της δημοκρατίας ως τρόπου ζωής και όχι απλά ως συστήματος διακυβέρνησης και δεδομένου του επιστημονικού διαλόγου που έχει αναπτυχθεί διεθνώς για την καλλιέργεια της πολιτικής και δημοκρατικής συνείδησης των μαθητών, την παροχή ίσων ευκαιριών σε όλους στην εκπαίδευση, τη συμμετοχική δράση όλων των εμπλεκόμενων στη σχολική εκπαίδευση και επομένως τον επαναπροσδιορισμό ενός δημοκρατικού σχολείου στη σύγχρονη κοινωνία, αποφασίστηκε το εν λόγω θέμα από κοινού με μέλη της Οργανωτικής Επιτροπής του Συνεδρίου και τα οποία υπηρετούν ως μέλη ΔΕΠ στα τρία Παιδαγωγικά Τμήματα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.Οι Γενικές Συνελεύσεις των τριών Παιδαγωγικών Τμημάτων έχουν εγκρίνει τη συμμετοχή στη διοργάνωση και διεξαγωγή του ΙΣΤ’ Διεθνούς Συνεδρίου της ΠΕΕ.

Σύνεδροι από όλη την επικράτεια της χώρας και από την αλλοδαπή μπορούν να συμμετέχουν. Πληροφορίες για την οργάνωση και διεξαγωγή του Συνεδρίου βρίσκονται στην ιστοσελίδα http://pee2019.uth.gr/index.php/el/ .

Με μεγάλη χαρά και τιμή αναμένουμε τη θετική ανταπόκριση της εκπαιδευτικής κοινότητας τόσο από την Περιφέρεια της Θεσσαλίας όσο και από άλλες εκπαιδευτικές περιφέρειες της χώρας ώστε να συνδράμουν στον επιστημονικό διάλογο για το θέμα του Συνεδρίου.

Στο ζήτημα επαναλειτουργίας του Τμήματος Ιατρικών Εργαστηρίων στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, που καταργήθηκε κατά τη συγχώνευση με το ΤΕΙ Θεσσαλίας, επανέρχεται ο βουλευτής Λαρίσης της Νέας Δημοκρατίας κ. Μάξιμος Χαρακόπουλος με ερώτησή του αυτή τη φορά στη νέα ηγεσία του υπουργείου Παιδείας.

Ο Θεσσαλός πολιτικός στην ερώτησή του προς την υπουργό Παιδείας κ. Νίκη Κεραμέως ζητά να ακολουθηθεί και στη συγκεκριμένη περίπτωση το παράδειγμα της ένταξης των αντίστοιχων τμημάτων ΤΕΙ μετά από συγχώνευση στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής και στο Διεθνές Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.

Η ερώτηση έχει ως εξής:

«Η προηγούμενη κυβέρνηση προχώρησε, χωρίς καμία προεργασία και ουσιαστικό σχεδιασμό, με τον Ν. 4526 σε συγχώνευση των ΤΕΙ με τα ΑΕΙ, προκαλώντας αρνητικές συνέπειες σε πολλαπλά επίπεδα. Μια απ’ αυτές, υπήρξε η εσπευσμένη συγχώνευση του ΤΕΙ Θεσσαλίας με το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, η οποία προέβλεπε την κατάργηση του τμήματος Ιατρικών Εργαστηρίων του ΤΕΙ Θεσσαλίας. Για το ζήτημα αυτό υπήρξε κύμα διαμαρτυριών εκ μέρους διδασκόντων και σπουδαστών, δυστυχώς σε ώτα μη ακουόντων.

Στο πλαίσιο του κοινοβουλευτικού ελέγχου κατέθεσα ερώτηση στις 08.11.2018 προς τον τότε υπουργό Παιδείας κ. Κώστα Γαβρόγλου, όπου εξέθετα τους λόγους για τη λανθασμένη αυτή απόφαση. Όπως φάνηκε, όμως, η απόφαση ήταν προειλημμένη και δεν άλλαξε παρά την καταφανή ελαττωματικότητά της, και χωρίς να υπάρξει συνεργασία με την ΑΔΙΠ και τις υπηρεσίες του υπουργείου Υγείας για την αναγκαιότητα ύπαρξης της εξειδίκευσης και της επαγγελματικής επάρκειας που προσφέρουν οι απόφοιτοι του τμήματος.

Υπενθυμίζω ότι το Τμήμα αυτό κατά την λειτουργία του:

• Είχε υψηλή βάση εισαγωγής (περίπου 14.400 μόρια).
• Διέθετε τις πλέον σύγχρονες υποδομές, αφού το 2018 εγκαινιάστηκαν οι νέες του εγκαταστάσεις κόστους 7.000.000 ευρώ.
• Με τις εν εξελίξει κρίσεις καθηγητών, θα είχε 9 μέλη ΔΕΠ που το καθιστούσε αυτοδύναμο.
• Είχε 240 ECTS σύμφωνα με τα ευρωπαϊκά standards
• Οι απόφοιτοί του έχουν κατοχυρωμένα επαγγελματικά δικαιώματα από το 1996, θεσμοθετημένες θέσεις απασχόλησης στις δημόσιες και ιδιωτικές υπηρεσίες υγείας και υψηλή ζήτηση στην αγορά εργασίας».

Κατόπιν τούτων ο Μάξιμος Χαρακόπουλος ρωτά την αρμόδια υπουργό αν εξετάζει τη δυνατότητα επαναλειτουργίας του τμήματος Ιατρικών Εργαστηρίων στο πλαίσιο του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, κατά τα πρότυπα της ένταξης των αντίστοιχων τμημάτων ΤΕΙ στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής και στο Διεθνές Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.

Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε η «Ημέρα ανοικτής επίσκεψης για το κοινό», στις θερμοκηπιακές εγκαταστάσεις του Αγροκτήματος του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας στο Βελεστίνο.

Το ενδιαφέρον του κόσμου, που εκφράστηκε μέσα από την προσέλευση ήταν η μεγαλύτερη επιβράβευση μιας συλλογικής προσπάθειας που στόχο είχε να παρουσιάσει το νέο σύγχρονο συγκρότημα θερμοκηπίων εξοπλισμένο με συστήματα τελευταίας τεχνολογίας το οποίο κινείται στην αιχμή́ της ευρωπαϊκής καινοτομίας και αποτελεί́ κορυφαίοσυγκρότημαπιλοτικώνθερμοκηπίωνστηνΕυρώπηκαιαπώτεροσκοπότηνευρείαενημέρωσητωνπολίτωνσχετικά́ με τη συμβολή της πολιτικής συνοχής της ΕΕ στην υλοποίηση έργων και γενικότερα αναπτυξιακών παρεμβάσεων, στο πλαίσιο Επιχειρησιακών Προγραμμάτων.

Έντονο ήταν το ενδιαφέρον αγροτών, γεωπόνων, ερευνητών, πανεπιστημιακών και επαγγελματιών που δραστηριοποιούνται στον πρωτογενή τομέα, οι οποίοι επισκέφθηκαν το Αγρόκτημα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας στο Βελεστίνο και γνώρισαν από κοντά τις νέες τεχνικές που ακολουθούνται στα θερμοκήπια αναφορικά με τη διαχείριση, την ανακύκλωση και την κυκλική οικονομία.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης παρουσιάστηκε στους επισκέπτες το νέο σύγχρονο συγκρότημα θερμοκηπίων του Τμήματος Γεωπονίας Φυτικής Παραγωγής και Αγροτικού Περιβάλλοντος του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, το οποίο είναι εξοπλισμένο με συστήματα τελευταίας τεχνολογίας και αποτελεί κορυφαίο συγκρότημα πιλοτικών θερμοκηπίων στην Ευρώπη. Η δράση εντάχθηκε στην Πανευρωπαϊκή Εκστρατεία Επικοινωνίας «Η Ευρώπη στην περιοχή μου 2019 (Europe in MyRegion 2019)», η οποία έχει στόχο την ευρεία ενημέρωση των πολιτών σχετικά με τις δράσεις έρευνας που υλοποιούνται στο πλαίσιο Επιχειρησιακών Προγραμμάτων που συγχρηματοδοτούνται από τα Ευρωπαϊκά Διαρθρωτικά Ταμεία.

Το αγρόκτημα βρίσκεται κοντά στην Εθνική Οδό Αθηνών Θεσσαλονίκης, στην περιοχή Βελεστίνου και σε υψόμετρο 70 μέτρων από την επιφάνειας της θάλασσας. Εκτείνεται σε έκταση 250 στρεμμάτων και καλύπτει τις ερευνητικές και εκπαιδευτικές ανάγκες των μελών του Τμήματος. Από τη συνολική αυτή έκταση τα 2,5 στρέμματα αφορούν στα θερμοκήπια.

αναπληρωτής καθηγητής και διευθυντής του Εργαστηρίου Γεωργικών Κατασκευών του Τμήματος Γεωπονίας Φυτικής παραγωγής και Αγροτικού περιβάλλοντος κ. Νίκος Κατσούλας τόνισε πως «δεκάδες αγρότες, ερευνητές, επαγγελματίες, καθηγητές και άλλοι ήρθαν στο αγρόκτημα και ενημερώθηκαν για τις νέες τεχνικές που χρησιμοποιούνται στο θερμοκήπιο για την παραγωγή των προϊόντων μέσα στο πλαίσιο της σωστής διαχείρισης και της ανακύκλωσης, ώστε όλα να εντάσσονται στην έννοια της κυκλικής οικονομίας.

Οι νέες τεχνολογίες εστιάζουν στην υδροπονία με πλήρη διαχείριση-ανακύκλωση του θρεπτικού διαλείμματος, στις δοκιμές διαφόρων υποστρωμάτων καλλιεργειών, στις δοκιμές νέων δικτύων εντομοστεγανότητας, στις δοκιμές νέων υλικών κάλυψης θερμοκηπίων, στην ενυδροπονία (καλλιέργεια ψαριών και φυτών μαζί), στην παραγωγή μικροφυκών από υπολείμματα βιοντίζελ και βιοαερίου.

Ο κ. Κατσούλας σημείωσε πως στο θερμοκήπιο παράγονται διάφορα προϊόντα, όπως τομάτες, σέλινο, μαρούλι, αρωματικά φυτά, όπως δυόσμος.

Μάλιστα από τον Απρίλιο και μέχρι τον Σεπτέμβριο η παραγωγή της τομάτας άγγιξε του 25 τόνους το στρέμμα. «Πρόκειται για ποιοτική τομάτα που παρήχθη από το θερμοκήπιο με τις νέες τεχνολογίες, ενώ εκτιμούμε πως συνολικά θα παραχθούν 40 τόνοι» είπε ο κ. Κατσούλας.

Η βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ Ν. Λάρισας, κα. Άννα Βαγενά – Κηλαηδόνη δήλωσε: «Διαμαρτύρομαι έντονα για την ταξική πολιτική της Ν.Δ. απέναντι στα παιδία των ΕΠΑΛ. Ως βουλευτής του Ελληνικού Κοινοβουλίου και μέλος της Επιτροπής Παιδείας, που συνέβαλε στη θέσπιση του ιδιαίτερα σημαντικού νέου αυτού θεσμού, των διετών προγραμμάτων των Πανεπιστημίων για τους μαθητές των ΕΠΑΛ, καταγγέλλω την απόφαση αναστολής των προγραμμάτων αυτών που εξέδωσε η κα. Κεραμέως.»

 Με την απόφαση αναστολής των διετών προγραμμάτων των Πανεπιστημίων, που εξέδωσε η υπουργός παιδείας κα. Κεραμέως, καταργείται η έναρξη λειτουργίας της πρώτης φάσης, 67 προγραμμάτων για έντεκα Πανεπιστήμια της χώρας, εκ των οποίων το ένα είναι το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας και κατέχει τα 10 νέα (υπό κατάργηση πλέον) τμήματα.

Συγκεκριμένα στο νομό μας θα ενεργοποιούνταν τα τρία ακόλουθα  προγράμματα:

• Ειδικός Ξενοδοχειακών Υπηρεσιών και Εστίασης
• Τεχνικός Ποτοποιίας – Αποσταγματοποιϊας
• Τεχνικός Αγροτικών Καλλιεργειών

Καθώς η έναρξη των προγραμμάτων του νομού μας είχε δρομολογηθεί (μετά την ψήφιση του σχετικού νομοσχεδίου για την Παιδεία που έφερε η Κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ καθώς και την έκδοση των ΦΕΚ 496/Β΄/19 και ΦΕΚ 2897/Β΄/19 για το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας) με δημοσιευμένες αποφάσεις ίδρυσης και διασφαλισμένους εθνικούς και κοινοτικούς πόρους, οι μαθητές των ΕΠΑΛ σήμερα βρίσκονται εκτεθειμένοι. Με την απόφαση αναστολής της Ν.Δ. οι μαθητές που είχαν εκδηλώσει ενδιαφέρον για την εισαγωγή τους στα τμήματα αυτά, δεν μπορούν πλέον να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους άμεσα δωρεάν και εκτρέπονται στα ιδιωτικά ΙΕΚ.

Καταγγέλλουμε την ταξική πολιτική της Ν.Δ. και καλούμε όλους τους θεσμικούς φορείς της πόλης, καθώς και τους μαθητές των ΕΠΑΛ, τα Πανεπιστήμια και τις συνδικαλιστικές ενώσεις να πάρουν θέση και να κινητοποιηθούν, ώστε να αποτρέψουν την κατάργηση αυτού του σημαντικού θεσμού, που κατακτήσαμε και εφαρμόζεται σε πολλές ευρωπαϊκές χώρες, με σκοπό την συνεργασία της επιστημονικής κοινότητας με την τοπική αυτοδιοίκηση, τους παραγωγικούς φορείς και τους κοινωνικούς εταίρους.

Καλούμε τη Ν.Δ. και την κα. Κεραμέως να ανακαλέσουν άμεσα την απόφαση αυτή.

Η Συνέλευση του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας εκφράζει ομόφωνα την αμέριστη υποστήριξη και συμπαράστασή της στη Σοφία Κατζάνη και ζητά την άμεση απόσυρση της εναντίον της αγωγής. Βρίσκεται στο πλευρό της καταρχήν επειδή υπερασπίστηκε ως εκπαιδευτικός το δικαίωμα όλων των παιδιών στην εκπαίδευση. Επιπλέον, την γνωρίζει από την περίοδο των μεταπτυχιακών της σπουδών στο Τμήμα και για το λόγο αυτό οφείλει να κάνει γνωστό πως πρόκειται για μία νέα εκπαιδευτικό με εργατικότητα, συνέπεια, ευχέρεια συνεργασίας, μεθοδικότητα, συστηματικότητα και αποτελεσματικότητα στην εργασία της∙ μία εκπαιδευτικό με δημοκρατικές αρχές, ισότιμη στάση απέναντι σε όλους τους μαθητές της και σεβασμό στη διαφορετικότητα.

H Σοφία Κατζάνη, που έχει στοχοποιηθεί επειδή ως όφειλε, με βάση και τα οριζόμενα στο Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών, προσπάθησε να ευαισθητοποιήσει θετικά τους μαθητές της τάξης της ενόψει της ένταξης στο σχολείο προσφύγων μαθητών και μαθητριών, κατηγορείται από γονείς του Συλλόγου Γονέων του Δημοτικού Σχολείου Άνω Βαθέος Σάμου ότι προσέβαλε την προσωπικότητά τους. Με αγωγή που άσκησαν εναντίον της, αξιώνουν 50.000 ευρώ αποζημίωση.

Δηλώνουμε ότι υπερασπιζόμαστε ενέργειες εκπαιδευτικών που παλεύουν με το έργο τους κατά των διακρίσεων  και ζητούμε να δημιουργηθεί ένα δίκτυο αλληλεγγύης κατά της όποιας προσπάθειας εκφοβισμού τους.

Το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας χρειάζεται ενίσχυση με σοβαρότητα και υπευθυνότητα, σταθερό προσανατολισμό και σχεδιασμό τουλάχιστον 5ετίας για να προχωρήσει  μπροστά, δήλωσε ο Περιφερειάρχης Θεσσαλίας Κώστας Αγοραστός  στο πλαίσιο ημερίδας που πραγματοποιήθηκε στο Βόλο παρουσία και του υπουργού Παιδείας κ. Γαβρόγλου. «Θέλουμε» τόνισε ο Περιφερειάρχης  Θεσσαλίας «ένα Πανεπιστήμιο που να λειτουργεί, ένα Πανεπιστήμιο που να βγάζει εργαζόμενους και όχι ανέργους, που να συγχρονίζεται με την εποχή του, να μην έχει πρόβλημα χρηματοδότησης, να αναπτύσσεται κανονικά. Και ένα Πανεπιστήμιο που να δίνει βαρύτητα στην   κοινωνική μέριμνα, με σύγχρονες Φοιτητικές Εστίες για τους φοιτητές».

Η Περιφέρεια Θεσσαλίας ανέφερε ο κ. Αγοραστός  έχει ολοκληρώσει και υλοποιεί  14 έργα συνολικού προϋπολογισμού 67,3 εκατομμύριων ευρώ στο  νέο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Αυτά αφορούν σε  νέες κτιριακές υποδομές, το Πρότυπο Αγρόκτημα,  προμήθεια  σύγχρονου τεχνολογικού εξοπλισμού,  έργα για την προώθηση της έρευνας και καινοτομίας κ.α.

«Έχουμε άριστη συνεργασία με τον πρύτανη κ. Ζήση Μαμούρη και τις πανεπιστημιακές αρχές» δήλωσε ο κ.  Αγοραστός «και συνεχίζουμε να συνεργαζόμαστε  με τους καθηγητές σε θέματα που αφορούν την περιφερειακή ανάπτυξη, τη δημόσια υγεία, την έρευνα και καινοτομία. Στηρίζουμε χρηματοδοτικά τα ευρωπαϊκά προγράμματα στα οποία συμμετέχει το  Πανεπιστήμιο. Η Περιφέρεια Θεσσαλίας» πρόσθεσε  ο κ. Αγοραστός « πρόκειται να ενισχύσει με νέα χρηματοδότηση  ύψους  7 εκατομμυρίων ευρώ τις υποδομές του Πανεπιστημίου, ενώ στο πλαίσιο του  RIS  -της Περιφερειακής Στρατηγικής για την Καινοτομία-  έχουν προκηρυχθεί και θα προκηρυχθούν προγράμματα ύψους 40 εκατ. ευρώ, στα οποία μπορούν να συμμετέχουν συμπράξεις Πανεπιστημίων και επιχειρήσεων». Να σημειωθεί ότι  πρόεδρος του Περιφερειακού Συμβουλίου Καινοτομίας Θεσσαλίας  έχει εκλεγεί  ο πρύτανης του Πανεπιστημίου.

«Και φυσικά χρειαζόμαστε  νέες Φοιτητικές Εστίες για τους φοιτητές μας» είπε ο κ. Αγοραστός. Είναι θέμα πρώτης προτεραιότητας για μας και θεωρώ ότι βρίσκεται στην κορυφή των προτεραιοτήτων και των Πανεπιστημιακών αρχών. Είμαστε εδώ, δηλώνουμε παρόντες στην προσπάθεια ανάπτυξης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Στηρίζουμε το Πανεπιστήμιο, το  εμπιστευόμαστε, το αγαπάμε και θέλουμε να προχωρήσει μπροστά».

Το Σάββατο 18  Μαΐου, με την ευκαιρία της Διεθνούς Ημέρας των Μουσείων, που έχει οριστεί από το Διεθνές Συμβούλιο Μουσείων (ICOM), το Μουσείο Ελιάς και Λαδιού Πηλίου με την συνεργασία της Περιφέρειας Θεσσαλίας και του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας θα πραγματοποιήσει μια επετειακή εκδήλωση.

Για το παρόν έτος, το Διεθνές Συμβούλιο Μουσείων (ICOM) έχει επιλέξει το θέμα «Τα Μουσεία ως κόμβοι πολιτισμού: το μέλλον της παράδοσης». Η ημέρα αυτή εορτάζεται σε όλο τον κόσμο με διάφορες εκδηλώσεις και είναι αφιερωμένη σε ένα συγκεκριμένο θέμα που αφορά τα μουσεία και τον ρόλο τους στη σύγχρονη κοινωνία. Τα Μουσεία, εκτός από την προστασία και ανάδειξη της πολιτιστικής κληρονομιάς, έχουν εξελιχθεί στις μέρες μας σε κομβικά σημεία επικοινωνίας λαών και πολιτισμών. Αναπτύσσουν συνεργασίες και δημιουργούν δίκτυα ανταλλαγής ιδεών και εμπειριών. Διαφυλάσσοντας με σεβασμό την ιστορική μνήμη και την παράδοση, αναζητούν νέους προσανατολισμούς για να εμπνεύσουν τον σύγχρονο άνθρωπο και να υπηρετήσουν τις ανάγκες του. Στο πλαίσιο αυτό, τα Μουσεία με τις πολύπλευρες δράσεις τους προσπαθούν να ανταποκριθούν στις προκλήσεις της σύγχρονης κοινωνίας και να επιτύχουν τη δύσκολη ισορροπία μεταξύ κληρονομιάς και καινοτομίας συμβάλλοντας στην οικοδόμηση ενός καλύτερου μέλλοντος.

Το Ελληνικό Τμήμα του ICOM, για φέτος, επέλεξε ως τιμώμενο το Δίκτυο Μουσείων του Πολιτιστικού Ιδρύματος Ομίλου Πειραιώς (ΠΙΟΠ). Ακριβώς γι’ αυτόν τον λόγο,  θα τιμηθεί από το Μουσείο Ελιάς και Λαδιού Πηλίου ο άνθρωπος που εμπνεύστηκε και υλοποίησε το Δίκτυο των Μουσείων του ΠΙΟΠ, η Δρ. Ασπασία Λούβη.

H Ασπασία Λούβη σπούδασε στη Σορβόννη βυζαντινή αρχαιολογία (Licence, Μaîtrise, DEA, DoctoratIIIèmecycle). Από το 1986 έως το 2013, αντικείμενο της επαγγελματικής της απασχόλησης υπήρξε η πολιτιστική διαχείριση. Εργάστηκε στην αρχή ως αναπληρώτρια διευθύντρια και στη συνέχεια ως διευθύντρια του Πολιτιστικού Ιδρύματος της ΕΤΒΑ και, μετά την εξαγορά της τράπεζας, συνέχισε να εργάζεται ως γενική διευθύντρια στο Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς (ΠΙΟΠ) κατά το διάστημα 2002-2013. Συνεχές έργο της, μεταξύ άλλων, ήταν η διεύθυνση και ο συντονισμός της δημιουργίας και της λειτουργίας εννέα θεματικών μουσείων στην ελληνική περιφέρεια. Από το 2015 ως το 2017 ήταν πρόεδρος του ΔΣ του Ταμείου Αρχαιολογικών Πόρων, με κύρια ενασχόληση την προετοιμασία ριζικών αλλαγών στον τρόπο λειτουργίας του ΤΑΠ. Η προσπάθειά της διακόπηκε πριν από την λήξη της θητείας της, λόγω διαφωνίας με την τότε πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Πολιτισμού. Έχει συμμετάσχει σε πολλά διεθνή και ελληνικά συνέδρια με θέμα την πολιτιστική διαχείριση και τη βιομηχανική αρχαιολογία και έχει δημοσιεύσει αρκετά σχετικά άρθρα.

Μαζί με την Ασπασία Λούβη θα μιλήσουν: Η Ιουλία Πεντάζου, Ιστορικός ΑΠΘ με Μεταπτυχιακό στη Νεότερη Ελληνική Ιστορία, στο ΕΚΠΑ, Διδάκτωρ στο Τμήμα Αρχιτεκτόνων Μηχανικών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, μεταδιδακτορική υπότροφος του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας με ειδίκευση στη συγγραφή και τον σχεδιασμό διαδραστικών σεναρίων, με θέμα: «Η συμβολή της ψηφιακής τεχνολογίας στην ανάπτυξη μικρών, τοπικών μουσείων». Η Άννα Ιακωβίδου, πτυχιούχος Ιστορίας- Αρχαιολογίας ΑΠΘ, μεταπτυχιακό στις Μουσειακές Σπουδές στο NewcastleUponTyneUniversity της Αγγλίας, με θέμα: «Μουσείο Εθνικής Αντίστασης Λάρισας και Διαγενεακή Μάθηση, από την εμπειρία της ως Επιμελήτριας του Μουσείου Εθνικής Αντίστασης Λάρισας» και η Σοφία Κανταράκη, πτυχιούχος Θεολογίας ΕΚΠΑ, Ιστορίας – Εθνολογίας ΔΠΘ, μεταπτυχιακό στην Βυζαντινή Ιστορία στο Παν/μιο Θεσσαλίας και  στη Διοίκηση Πολιτιστικών Μονάδων στο Παν/μιο Πατρών, υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας, με θέμα: «Η επικοινωνιακή διάσταση σχολείου και θεματικού Μουσείου. Μια σχέση αμφίδρομη».

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 18 Μαΐου, στο κτήριο Τσικρίκη (Γαμβέτα – Ιάσονος) του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, από τις 9:30-14:00 ώρα.

Σημαντική διεθνή επιτυχία αποτελεί η πρόσφατη κατάταξη του Ευρωπαϊκού Πανεπιστήμιου Κύπρου από τους Times Higher Education, βάσει των κριτήριων impact ranking. Η σημαντική αυτή διεθνής κατάταξη αποτελεί μεγάλη κατάκτηση καθώς σε ορισμένους τομείς το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου υπερτερεί ιστορικών ιδρυμάτων της Ευρώπης, Ασίας και της Αμερικής.

Η ετήσια κατάταξη των Times Higher Education στο impact ranking που δημοσιεύτηκε την Τετάρτη, κατατάσσει το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου ανάμεσα στα 301+ πανεπιστήμια του κόσμου. (Πίνακας πιο κάτω)

Τα κριτήρια του Times Higher Education, μια από τις τρεις κατατάξεις πανεπιστημίων με το μεγαλύτερο κύρος παγκοσμίως, υιοθετούν τις καθιερωμένες παραμέτρους που έχουν οριστεί και καθοριστεί από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών.

Στους επιμέρους τομείς εντυπωσιακή είναι η κατάταξη του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου στην 76η θέση στον τομέα Decent Work and Economic Growth που αξιολογεί τομείς  όπως τη βιώσιμη ανάπτυξη, την πρακτική άσκηση των φοιτητών και την απασχολησιμότητα των αποφοίτων, ενώ κατατάσσεται ανάμεσα στα 100-200 καλύτερα πανεπιστήμια στον τομέα της καινοτομίας, επιχειρηματικότητας και υποδομών.

Ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου Κώστας Γουλιάμος ανέφερε ότι η διεθνής επιτυχία του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου είναι αξιοσημείωτη, καθώς επιβεβαιώνει και επιβραβεύει τον στρατηγικό στόχο του Πανεπιστημίου για αριστεία και υψηλή ποιότητα σε νευραλγικά πεδία του εκπαιδευτικού συστήματος αλλά και της συνεισφοράς του τόσο στην ευρύτερη κοινωνία όσο και στην οικονομική ανάπτυξη της χώρας.

Ο Πρόεδρος του Συμβουλίου του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου, Δρ. Χριστόφορος Χατζηκυπριανού σημείωσε ότι με τη σημαντική επένδυση της Galileo Global Education, του μεγαλύτερου εκπαιδευτικού οργανισμού στην Ευρώπη, το Πανεπιστήμιο φιλοδοξεί να αναπτύξει και να υλοποιήσει περαιτέρω τους στρατηγικούς του σχεδιασμούς που θα εντείνουν την πετυχημένη πορεία του, όπως την ενίσχυση της συνεχούς αναβάθμισης του προσωπικού, τη διοχέτευση κονδυλίων στην έρευνα, και επενδύσεις σε καινοτομία υψηλής τεχνολογίας.