Tag Archive | "Κώστας Γαβρόγλου"

Tags: , ,

Χ. Κέλλας: Σοβαρά ερωτηματικά για την ασφάλεια σχολικών κτηρίων

Posted on 20 Δεκεμβρίου 2018 by admin

Την θέσπιση έκδοσης Πιστοποιητικού Καταλληλότητας και Μητρώου Επισκευών και Συντήρησης για όλα τα Σχολικά κτίρια, ζητά ο αν. Τομεάρχης Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της ΝΔ, βουλευτής Ν. Λάρισας κ. Χρήστος Κέλλας, από τους Υπουργούς Εσωτερικών και Παιδείας κκ. Αλέξη Χαρίτση και Κώστα Γαβρόγλου, συνυπογράφοντας σχετική ερώτηση της Τομεάρχου Παιδείας της ΝΔ, κ. Νίκης Κεραμέως.

Οι ερωτώντες βουλευτές σημειώνουν πως, με αφορμή τα προβλήματα στατικότητας που εντοπίστηκαν στο 54ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης και το περιστατικό πτώσης σοβάδων και τζαμιών στο Γενικό Λύκειο Αλμυρού, εν ώρα μαθήματος, – κατά το οποίο από τύχη δεν τραυματίστηκαν μαθητές και εκπαιδευτικοί – εγείρονται σοβαρές  ανησυχίες  για την ασφάλεια των μαθητών και των εκπαιδευτικών στο χώρο των σχολείων.

Επισημαίνουν, μάλιστα και σχετική ανακοίνωση της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών Σχολικών Μονάδων Π.Ε., στην οποία εκφράζεται έντονος προβληματισμός λόγω της ανεπαρκούς συντήρησης των σχολικών κτιρίων.

Τέλος, οι βουλευτές του Τομέα Παιδείας του κόμματος της Αξιωματικής αντιπολίτευσης, ζητούν ενημέρωση σχετικά με την ολοκλήρωση τουπροσεισμικού ελέγχου καθώς και της ύπαρξης Συστημάτων Πυροπροστασίας και Πιστοποιητικών Πυρασφάλειας σε όλα τα σχολικά κτίρια;

 

Comments (0)

Tags: , ,

Χ.Κέλλας: Στο καλάθι των αχρήστων το «ψηφιακό» σχολείο

Posted on 18 Δεκεμβρίου 2018 by admin

Την κατάργηση του Προγράμματος για το Ψηφιακό Σχολείο – σύμφωνα και με την Έκθεση Ενημέρωσης Προόδου Κυβερνητικού Έργου, που δημοσιεύτηκε πρόσφατα – φέρνει στη Βουλή ο αν. Τομεάρχης Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της ΝΔ, βουλευτής Ν. Λάρισας κ. Χρήστος Κέλλας.

Ο Λαρισαίος πολιτικός με τους βουλευτές του Τομέα Παιδείας της ΝΔ, συνυπογράφουν σχετική ερώτηση της Τομέρχου Ψηφιακής Πολιτικής κ. Άννας Μισέλ – Ασημακοπούλου προς τους αρμόδιους Υπουργούς  κκ. Νίκο Παππά και Κώστα Γαβρόγλου.

Οι βουλευτές του κόμματος της Αξιωματικής αντιπολίτευσης τονίζουν ότι “η συντριπτική πλειοψηφία των δράσεων για τον Ψηφιακό Εκσυγχρονισμό του Δημόσιου Τομέα παρουσιάζει μηδενική πρόοδο”, με αποτέλεσμα η χώρα να χάνει πιστώσεις εκατομμυρίων ευρώ.

Ως αποκορύφωμα της κυβερνητικής αβελτηρίας αναφέρουν, μάλιστα, την κατάργηση του Προγράμματος «Ψηφιακό Σχολείο», επισημαίνοντας πως “το σχετικό πρόγραμμα, που είχε εγκριθεί από την Ευρωπαική Επιτροπή το 2014, καταργήθηκε, χωρίς να υλοποιηθεί άλλο αντίστοιχο στη θέση του, ενώ το 2015 ακυρώθηκε η αγορά διαδραστικών πινάκων για τους μαθητές, χάθηκαν για τη χώρα πιστώσεις 250 εκατ. ευρώ και σταμάτησε κάθε σχέδιο ψηφιοποίησης των υπαρχόντων προγραμμάτων σπουδών”.

Τέλος, οι βουλευτές της ΝΔ ερωτούν τους αρμόδιους Υπουργούς “αν θα υλοποιηθεί άλλο αντίστοιχο με το Ψηφιακό Σχολείο, πρόγραμμα” καθώς και “ποιος είναι ο σχεδιασμός τους σχετικά με τη ψηφιοποίηση των προγραμμάτων σπουδών”.

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Κέλλας: Τα ΔΙΕΚ της χώρας εκπέμπουν S.O.S

Posted on 17 Δεκεμβρίου 2018 by admin

Την αναγκαιότητα άμεσης επίλυσης των σοβαρών λειτουργικών προβλημάτων των ΔΙΕΚ της χώρας – όπως αυτά εκφράζονται μέσα και από την επιστολή της Πανελλήνιας Ένωσης Διευθυντών Δημοσίων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης – τονίζει ο αν. Τομεάρχης Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της ΝΔ, βουλευτής Ν. Λάρισας κ. Χρήστος Κέλλας, στον Υπουργό Παιδείας κ. Κώστα Γαβρόγλου, με ερώτηση, που συνυπογράφεται από την κοινοβουλευτική ομάδα του Τομέα Παιδείας της ΝΔ.

Αναλυτικά η ερώτηση των βουλευτών:

Με επιστολή της προς την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, η Πανελλήνια Ένωση Διευθυντών Δημοσίων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης υπογραμμίζει τα σοβαρότατα λειτουργικά προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα ΔΙΕΚ στο μέσο της ακαδημαϊκής χρονιάς.

Ενδεικτικά, στην επιστολή επισημαίνονται:

  • Προβλήματα με την Μαθητεία που ανέλαβαν τα ΔΙΕΚ, καθώς οι επόπτες και οι εκπαιδευτές όχι μόνο δεν έχουν πληρωθεί για τα δεδουλευμένα τους, αλλά́ ούτε καν έχουν υπογράψει τις συμβάσεις τους.
  • Προβλήματα με τον Κανονισμό́ Λειτουργίας, ο οποίος ενώ έχει συμφωνηθεί να τροποποιηθεί δεν έχει δοθεί ακόμη λύση.
  • Προβλήματα που αφορούν το διαχειριστικό μέρος και τις διαδικασίες πρόσληψης εκπαιδευτών.

Ακόμη, υπογραμμίζεται,με δεδομένη τηνανύπαρκτη χρηματοδότηση, ότι τα μαθήματα εξακολουθούν να γίνονταιαποκλειστικά χάρη στις προσπάθειες του ανθρώπινου δυναμικού (στελέχη διοίκησης, εκπαιδευτές και καταρτιζόμενους). Χαρακτηριστικά οι διευθυντές των ΔΙΕΚ επωμίζονται οικονομικά βάρη για γραφική ύλη, υλικά καθαριότητας, αντικείμενα για την ασφάλεια των χώρων των ΙΕΚ (λουκέτα-κλειδιά), ενώ εκπαιδευτές και καταρτιζόμενοι καλύπτουν με δικά τους έξοδα ανάγκες σε φωτοτυπικό χαρτί και υλικά εργαστηρίων, καθώς οι προμηθευτές είναι απλήρωτοι από πέρσι και δεν κάνουν πλέον πίστωση. Καθώς μάλιστα πολλά ΔΙΕΚ δεν έχουν καν συνεργείο καθαριότητας, οι ίδιοι οι διευθυντές αναγκάζονται να επωμιστούν και αυτό τον ρόλο.

 

Επίσης, όπως αναφέρεται στο έγγραφο, τα προβλήματα αυτά έχουν πολλάκις επισημανθεί στους αρμοδίους, αλλά ο ΓΓΔΒΜ δηλώνει αναρμοδιότητα και υποδεικνύει το ΙΝΕΔΙΒΙΜ, το οποίο, με τη σειρά του, υποστηρίζει ότι δεν έχει λάβει χρηματοδότηση από το Υπουργείο.

Κατόπιν τούτων, οι βουλευτές του Τομέα Παιδείας του κόμματος της αξιωματικής αντιπολίτευσης ερωτούν τον Υπουργό Παιδείας:

  1. Πού ανήκουν και με ποιες συγκεκριμένες ενέργειες θα αποδοθούν οι ευθύνες για την απαράδεκτη κατάσταση που περιγράφει στο ως άνω αναφερθέν έγγραφο η Πανελλήνια Ένωση Διευθυντών Δημοσίων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης.
  2. Με ποιες συγκεκριμένες ενέργειες θα αντιμετωπιστούν άμεσα τα ως άνω οξύτατα λειτουργικά προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα ΔΙΕΚ.

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Κέλλας: “Εκκωφαντική ” απουσία του Μακεδονικού Αγώνα από την διδακτέα ύλη της Ιστορίας για τους μαθητές

Posted on 11 Δεκεμβρίου 2018 by admin

Την “εκκωφαντική” απουσία του Μακεδονικού Αγώνα από την διδακτέα ύλη της Ιστορίας για τους μαθητές της Γ’ Λυκείου, φέρνει στη Βουλή ο αν. Τομεάρχης Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της ΝΔ, βουλευτής Ν. Λάρισας κ. Χρήστος Κέλλας, με ερώτησή του προς τον Υπουργό Παιδείας κ. Κώστα Γαβρόγλου.

Ο Λαρισαίος πολιτικός, στην ίδια ερώτηση αναφέρεται και στα νέα προτεινόμενα Προγράμματα Ιστορίας για τους μαθητές Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων, επισημαίνοντας πως “επιχειρείται σοβαρή υποβάθμιση στη διδασκαλία σημαντικών ιστορικών γεγονότων, με επιδερμική προσέγγιση αυτών, την ώρα που η διδασκαλία της Ιστορίας αποτελεί θεμέλιο λίθο για την απόκτηση εθνικής συνείδησης”.

Αναλυτικά και για τις τρεις βαθμίδες Εκπαίδευσης σημειώνει:

Α’θμια Εκπαίδευση:

Στις τρεις τελευταίες τάξεις του Δημοτικού παρατηρείται σοβαρή υποβάθμιση, μέσα από μεγάλη μείωση ωρών, στη διδασκαλία των Αρχαίων Χρόνων, της Κλασσικής Εποχής και της Βυζαντινής Περιόδου, καθώς και της Ελληνικής Επανάστασης και των Βαλκανικών Πολέμων.

Β’ΘΜΙΑ Εκπαίδευση:

Στο Γυμνάσιο παρατηρείται σημαντική μείωση των ωρών στη διδασκαλία της Ελληνιστικής περιόδου, των Περσικών Πολέμων, της Ελληνικής Επανάστασης και της μελέτης των πολιτευμάτων.

Στο Λύκειο, επιδερμική είναι η προσέγγιση του Μακεδονικού Αγώνα, της Γενοκτονίας των Ελλήνων της Μικράς Ασίας, των γεγονότων της Τουρκικής εισβολής στην Κύπρο και των ελληνοτουρκικών σχέσεων τα τελευταία 70 χρόνια γενικότερα.

Ο αν. Τομεάρχης Παιδείας του κόμματος της Αξιωματικής αντιπολίτευσης, επισημαίνει ακόμη ότι με τα προτεινόμενα νέα Προγράμματα Ιστορίας“προκαλείται σύγχυση στους μαθητές, αφού η διδασκαλία των ιστορικών γεγονότων γίνεται άναρχα, διακόπτεται απότομα και απουσιάζουν σημαντικά ιστορικά γεγονότα”.

Τέλος, ζητά από τον Υπουργό Παιδείας να αιτιολογήσει την πλήρη απουσία του Μακεδονικού Αγώνα από την διδασκαλία της Ιστορίας της Γ’ Λυκείου καθώς και την πρόθεση του Υπουργείου αναφορικά με την εφαρμογή των νέων προτεινόμενων Προγραμμάτων Ιστορίας.

 

 

Comments (0)

Δημήτρης Μητροπάνος - Ποιος φταίει μη ρωτάς
Πασχάλης Τερζής - Θα το συνηθίσεις
Σταμάτης Γονίδης - Τι δεν έχω εγώ
Γιάννης Πλούταρχος - Αχ κορίτσι μου
Χρήστος Αντωνιάδης - Δεν είσαι εσύ
Βασίλης Καρράς - Ποια με καταράστηκε
Λευτέρης Πανταζής - Σε νοσταλγώ
Πάνος Κιάμος - Πως θα την βγάλω
Πάολα - Γίνε μαζί μου ένα
Παντελής Παντελίδης - Αν είσαι εκεί

 


Νοέμβριος 2019
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930