Tag Archive | "Εκπαίδευση"

Tags: , ,

Τέχνη και εκπαίδευση, εκπαιδευτικοί και μαθητές

Posted on 04 Μαΐου 2018 by admin

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας σε συνεργασία με το Πολιτιστικό Κέντρο  Εκπαιδευτικών ν. Λάρισας, διοργανώνουν  Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο με τίτλο: «Τέχνη και εκπαίδευση, αισθητική της καθημερινότητας, εκπαιδευτικοί και μαθητές: Βίοι παράλληλοι με κοινούς στόχους», που θα γίνει στις 11 & 12 Μαΐου 2018 σε χώρους του 4ου & 37ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας (Κουμουνδούρου 17 Λάρισα).

Comments (0)

Tags: , ,

Εκπαίδευση, ασφαλής ένταξη και γνωριμία με την αγορά εργασίας

Posted on 26 Απριλίου 2018 by admin

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, διοργάνωσε εκδήλωση – ημερίδα με τίτλο «ΜΕΤΑ ΤΟ ΠΤΥΧΙΟ ΤΙ; Εκπαίδευση, ασφαλής ένταξη και γνωριμία με την αγορά εργασίας», την Τρίτη  24 Απριλίου 2018, στην αίθουσα εκδηλώσεων του 4ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας. Στην ημερίδα, παραβρέθηκε και απηύθυνε χαιρετισμό  ο Υφυπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Δημήτρης Μπαξεβανάκης.

Στόχος της εκδήλωσης ήταν η ενημέρωση, προβολή και υποστήριξη του θεσμού του Μεταλυκειακού Έτους – Τάξης Μαθητείας των αποφοίτων ΕΠΑΛ και γενικότερα της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης.

Στην ημερίδα απηύθυναν χαιρετισμό η Ελένη Αναστασοπούλου, Περιφερειακή Διευθύντρια Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας,  ο Απόστολος Μπέμπης, Αντ/ρχης, ο Απόστολος Καλογιάννης, Δήμαρχος Λαρισαίων, ο Δημόκριτος  Ζερβάκης, Αντιστράτηγος, Διοικητής 1ης Στρατιάς, ο Νέστωρας Αντωνίου, Διοικητής 5ης ΥΠΕ και η Όλγα Τσούρβα, Περιφερειακή Διευθύντρια ΟΑΕΔ Θεσσαλίας.

Ο Διευθυντής του γραφείου του Υφυπουργού, Θέμης Κοτσιφάκης παρουσίασε τις μεταρρυθμίσεις στα ΕΠΑΛ, η Όλγα Καφετζοπούλου Προϊσταμένη του Τμήματος Μαθητείας ΕΠΑΛ και Μάθησης στο Χώρο Εργασίας της Δ/νσης Επ/κής Εκπ/σης του ΥΠΠΕΘ παρουσίασε το θεσμό της  μαθητείας. Η Άννα Κοκκάρα, Εκπ/κός Δ/θμιας Επ/κής Εκπ/σης από την ΠΔΕ Θεσσαλίας, παρουσίασε την πορεία υλοποίησης του «Μεταλυκειακού Έτος – Τάξη Μαθητείας, στη Θεσσαλία.

Σε οργανωμένες συζητήσεις στρογγυλής τράπεζας, συμμετείχαν μαθητευόμενοι του Μεταλυκειακού έτους, εργοδότες, Δ/ντές και εκπαιδευτικοί ΕΠΑΛ που δίδαξαν σε τμήματα μαθητείας μεταφέροντας την εμπειρία τους. Κατατέθηκαν προτάσεις για τη βελτίωσή και εκφράστηκε η  αισιοδοξία τους για την προοπτική του θεσμού.

Στην εκδήλωση, η οποία  κατά γενική ομολογία, στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία, παραβρέθηκαν εκπρόσωποι του Εμπορικού Επιμελητηρίου, του Γεωτεχνικού Επιμελητηρίου, του Τεχνικού Επιμελητηρίου, του Συνδέσμου Θεσσαλικών Επιχειρήσεων και Βιομηχανιών, του Οικονομικού Επιμελητηρίου, εκπρόσωποι της Τοπικής Αυτοδιοίκησης και Δημοσίων Φορέων, Διευθυντές Εκπ/σης, Σχολικοί Σύμβουλοι, Διευθυντές Σχολικών μονάδων, Εκπαιδευτικοί, Μαθητές και γονείς. Συντονιστής της εκδήλωσης ήταν ο κος Τράντας Γεώργιος Διευθυντής του 2ου ΣΔΕ Λάρισας.

Στο πλαίσιο  της ημερίδας, την επόμενη ημέρα 25/4, ο Υφυπουργός του ΥΠΠΕΘ, Δημήτρης Μπαξεβανάκης, συνοδευόμενος από τον διευθυντή του γραφείου του Θέμη Κοτσιφάκη και την Περιφερειακή Διευθύντρια Εκπαίδευσης Θεσσαλίας Ελένη Αναστασοπούλου, και συνεχίζοντας τις δια ζώσης συναντήσεις του με εκπαιδευτικούς και μαθητές/-τριες, επισκέφθηκε το 1ο ΕΠΑΛ Ελασσόνας, το 1ο Εργαστηριακό Κέντρο Ελασσόνας καθώς, το ΕΝΕΕΓΥ-Λ Ελασσόνας και το 1ο  ΕΠΑΛ Τυρνάβου. Παράλληλα είχε εποικοδομητικές συναντήσεις με τους Δημάρχους, Παναγιώτη Σαρχώση, Τυρνάβου και Νίκο Ευαγγέλου , Ελασσόνας, με τους οποίους συζήτησε θέματα που άπτονται της εκπαίδευσης.

Ο κ. Δ. Μπαξεβανάκης, στις, εκτεταμένες και σε πολύ θετικό κλίμα, συνομιλίες του  με Διευθυντές, εκπαιδευτικούς και μαθητές/-ήτριες τόνισε τη συστηματική προσπάθεια αναβάθμισης της επαγγελματικής εκπαίδευσης , που αποτελεί προτεραιότητα για το Υπουργείο Παιδείας. Εξέθεσε το σύνολο των θεσμικών αλλαγών που πραγματοποιήθηκαν και όσων είναι σε εξέλιξη για τη διεύρυνση των εκπαιδευτικών και επαγγελματικών δυνατοτήτων των μαθητών/-ητριών με την αναμόρφωση της δομής του ΕΠΑ.Λ., τη διεύρυνση της πρόσβασης στα Πανεπιστήμια (ποσοστό 5%) και τη συμμετοχή των αποφοίτων στο «Μεταλυκειακό Έτος- Τάξη Μαθητείας», το οποίο συμβάλλει στην εργασιακή προοπτική των αποφοίτων των ΕΠΑΛ. Αναφορά έγινε και  στο πρόγραμμα «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ.», που στοχεύει στην ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στα Επαγγελματικά Λύκεια, την πρόσληψη ψυχολόγων στα ΕΠΑΛ.

Ο Υπουργός  επίσης αναφέρθηκε στον επικείμενο εξοπλισμός ΤΠΕ στην εκπαίδευση, έργο 5,5 εκατομμυρίων ευρώ, καθώς και στις προσπάθειες που καταβάλλονται  για προμήθεια και εγκατάσταση εργαστηριακού εξοπλισμού στα ΕΠΑΛ-ΕΚ.

Οι Διευθυντές, οι εκπαιδευτικοί και οι υπάλληλοι της Περιφερειακής Δ/νσης τα γραφεία της οποίας επίσης επισκέφθηκε  ο κ. Δ. Μπαξεβανάκης, δεν παρέλειψαν να επισημάνουν αλλά και να ευχαριστήσουν τον υπουργό για τον ειλικρινή διάλογο και να τονίσουν το μη σύνηθες και τιμητικό γι΄ αυτούς  γεγονός της επίσκεψης του Υπουργού του ΥΠΠΕΘ, στον χώρο της εργασίας τους.

Comments (0)

Tags: , ,

Δωρεάν πλατφόρμα τηλε-εκπαίδευσης αγροτών

Posted on 17 Απριλίου 2018 by admin

Όπως ανακοίνωσε το Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων δημιουργήθηκε μία νέα, δωρεάν, πρωτοποριακή πλατφόρμα τηλε-εκπαίδευσης για θέματα και τεχνολογίες αιχμής γύρω από την αγροτική παραγωγή: 1. Βιολογική Γεωργία, 2. Βιο-οικονομία, 3. Πληροφοριακά Συστήματα στη Γεωργία, 4. Συστήματα Ακριβείας στη Γεωργία, 5. Διαχείριση Γεωργικών Εκμεταλλεύσεων, 6. Γεωργικές Αγορές, 7. Πρόγραμμα Αγροτικής Ανάπτυξης 2014-20.

Ονομάζεται SKIFF (Skills for Future Farmers) http://info.future-farmer.eu/ και χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση, Πρόγραμμα Erasmus+.
Η πλατφόρμα είναι διαθέσιμη στον ιστότοπο http://future-farmer.eu/.
Kάθε ενδιαφερόμενος μπορεί να εγγραφεί και να παρακολουθήσει τα παραπάνω ψηφιακά μαθήματα στην άνεση του δικού του χώρου και χρόνου, να επιλέξει ασκήσεις αυτο-αξιολόγησης και παράλληλα με την ηλεκτρονική συμπλήρωση ενός σύντομου ερωτηματολογίου, να λάβει με αυτοματοποιημένο τρόπο πιστοποιητικό επιτυχούς παρακολούθησης για τα επιλεγμένα μαθήματα. H εν λόγω εκπαίδευση είναι δυνατή και μέσω κινητών τηλεφώνων και φορητών συσκευών. Επιπλέον, στο πλαίσιο υλοποίησης του έργου αναπτύξαμε μια εφαρμογή για φορητές
συσκευές (συμβατή με Android και IOS) που παρέχει δωρεάν προγνώσεις καιρού, γεωργικές ειδοποιήσεις και νέα, κ.α.
Τέλος, η ομάδα του έργου παρέχει δωρεάν μια πλήρη και παραμετροποιήσιμη πλατφόρμα ηλεκτρονικού εμπορίου για κάθε ενδιαφερόμενο που επιθυμεί να διαφημίσει τα προϊόντα του ή να αναπτύξει το δικό του ηλεκτρονικό κατάστημα, σε λίγα απλά βήματα.

Comments (0)

Tags: , ,

Χρ. Κέλλας: Υποβαθμίζουν δομές εκπαίδευσης

Posted on 12 Μαρτίου 2018 by admin

«Η έλλειψη σχεδιασμού, η υποβάθμιση δομών του Υπουργείου, αλλά και η προνομιακή αντιμετώπιση “ημετέρων”, που διακρίνει του ιθύνοντες του Υπουργείου Παιδείας αποδεικνύεται για μια ακόμη φορά.

Μόνο, που τώρα έχουμε και την αυτοαναίρεσή τους (!) μέσα από αποφάσεις, αναφορικά με τη λειτουργία των Δομών της Διεύθυνσης Φυσικής Αγωγής».

Χαρακτηριστικό απόσπασμα από τη δήλωση του αν. Τομεάρχη Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της ΝΔ, βουλευτή Ν. Λάρισας κ. Χρήστου Κέλλα, σχολιάζοντας την απάντηση που έλαβε από τον Υπουργό Παιδείας κ. Κώστα Γαβρόγλου σχετικά με τη στελέχωση της Διεύθυνσης Φυσικής Αγωγής.

Η δήλωση του Λαρισαίου πολιτικού:

«Στην απάντησή του ο Υπουργός Παιδείας, πέντε μήνες μάλιστα μετά την, από 25-10-2017, ερώτησή μου, σχετικά με την υποβάθμιση του θεσμού της Φυσικής Αγωγής αλλά και της Διεύθυνσης Φυσικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας, αναφέρει:

“Η εν λόγω Διεύθυνση στελεχώνεται από διοικητικούς υπαλλήλους και αποσπασμένους εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής, οι οποίοι διαθέτουν τη γνώση και τη διοικητική εμπειρία να υποστηρίζουν όλα τα θέματα, τα οποία άπτονται των αρμοδιοτήτων της”.

Την ίδια στιγμή, με την απόφαση (ΑΔΑ:ΨΗΑΣ 4653ΠΣ-ΕΩΔ) τοποθετούνται προϊστάμενοι σε τμήματα της Διεύθυνσης Φυσικής Αγωγής, εκπαιδευτικοί, που ουδεμία σχέση έχουν με την Φυσική Αγωγή, γεγονός, που προκάλεσε και την (4205 / 8-3-2018) ερώτηση όλων των βουλευτών του Τομέα Παιδείας της παράταξής μας.

Πλήρης αναντιστοιχία λόγων και έργων, δηλαδή…

Η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, για άλλη μια φορά σχεδιάζει “στο πόδι”, υποβαθμίζει δομές, αλλά και αντιμετωπίζει προνομιακά “ημετέρους”,  εμπαίζοντας τους εκπαιδευτικούς μας».

Αναλυτικά η απάντηση του κ. Γαβρόγλου:

«Με την κατάργηση των Γραφείων Φυσικής Αγωγής το 2011 δεν υφίσταται περιφερειακή δομή για τη Φυσική Αγωγή και τον Σχολικό Αθλητισμό.

Αντ’ αυτής λειτουργούν άτυπες – «Ομάδες Φυσικής Αγωγής», οι οποίες υπάγονται στις κατά τόπους Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ενώ ταυτόχρονα επιτελούν λειτουργικό έργο και για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.

Το ΥΠΠΕΘ επεξεργάζεται ήδη πρόταση προκειμένου να υπάρξει θεσμοθέτηση των Ομάδων Φυσικής Αγωγής στις Δ.Δ.Ε της χώρας.

Όσον αφορά στην καθυστέρηση, η οποία παρατηρήθηκε στη στελέχωση των άτυπων Ομάδων Φυσικής Αγωγής κατά την έναρξη της σχολικής χρονιάς, οφειλόταν στην ανάγκη της στελέχωσης όλων των σχολικών μονάδων της χώρας με εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής με στόχο την εύρυθμη λειτουργία τους.

Η στελέχωση των Ομάδων Φυσικής Αγωγής στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έχει ήδη προχωρήσει σύμφωνα με την αριθ. 188123/Δ5/02-11-2017 Εγκύκλιο.

Το σύνολο των οργανικών μονάδων της Γενικής Γραμματείας του ΥΠΠΕΘ είναι ιδιαιτέρως υποστελεχωμένες λόγω συνταξιοδότησης μεγάλου αριθμού υπαλλήλων από το έτος 2010 έως το 2015.

Πολιτική του Υπουργείου είναι σε κάθε περίπτωση η διασφάλιση της εύρυθμης λειτουργίας των σχολικών μονάδων και η ιεράρχηση της σταδιακής κάλυψης των υποστηρικτικών του δομών με προσωπικό πρωτίστως, μέσω των νέων προσλήψεων από επιτυχόντες προκηρύξεων του ΑΣΕΠ και μετατάξεων διοικητικού προσωπικού από φορείς του δημοσίου μετά από προκήρυξη του έτους 2016 και δευτερευόντως μέσω αποσπάσεων εκπαιδευτικών.

Ειδικότερα, η θέση του Προϊσταμένου Διεύθυνσης Φυσικής Αγωγής κενώθηκε την 1η/9/2017, λόγω λήξης της απόσπασης την 31η/8/2017 του αποσπασμένου εκπαιδευτικού, που είχε τοποθετηθεί στην εν λόγω Διεύθυνση ως Προϊστάμενος αυτής.

Η ανωτέρω Διεύθυνση, με βάση τις διατάξεις του άρθρου 24 του ΠΔ 114/2014 (181 Α’) «Οργανισμός του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων», δεν αποτελεί Αυτοτελή Διεύθυνση, αλλά υπάγεται στη Γενική Διεύθυνση Σπουδών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην οποία υπηρετεί Προϊσταμένη Γενικής Διεύθυνσης από 29/10/2014, ημερομηνία έναρξης ισχύος του ως άνω Προεδρικού Διατάγματος και τελεί υπό την εποπτεία της, όπως και οι λοιπές οργανικές μονάδες της συγκεκριμένη Γενικής Διεύθυνσης.

Επίσης, η Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής στελεχώνεται από διοικητικούς υπαλλήλους και αποσπασμένους εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής, οι οποίοι διαθέτουν τη γνώση και τη διοικητική εμπειρία να υποστηρίζουν όλα τα θέματα τα οποία άπτονται των αρμοδιοτήτων της, όπως περιγράφονται στο ΠΔ 114/2014.

Σύμφωνα δε, με τον κώδικα διοικητικής διαδικασίας εφαρμόζονται οι διατάξεις περί αναπλήρωσης των διοικητικών οργάνων και ως εκ τούτου σε καμία περίπτωση δεν υφίσταται καθυστέρηση ή παράλειψη των διοικητικών ενεργειών».

Comments (0)

Tags: , ,

Στελέχη εκπαίδευσης σε σχολεία φυλακών της Θεσσαλίας

Posted on 20 Φεβρουαρίου 2018 by admin

Επίσκεψη σε σχολικές μονάδες Καταστημάτων Κράτησης της Μαγνησίας πραγματοποίησε ο Διευθυντής Ειδικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων κ. Παναγιώτης Κασσιανός. Ο κ. Κασσιανός επικεφαλής στελεχών της εκπαίδευσης επισκέφθηκε διαδοχικά το Αγροτικό Κατάστημα Κράτησης Νέων Κασσαβέτειας, το Ίδρυμα Αγωγής Ανηλίκων Βόλου και το Κατάστημα Κράτησης Νέων Βόλου. Συνοδευόμενος από την Περιφερειακή Διευθύντρια Εκπαίδευσης Θεσσαλίας κ. Ελένη Αναστασοπούλου, Προϊσταμένους εκπαίδευσης και σχολικούς συμβούλους περιηγήθηκε στις δομές εκπαίδευσης των τριών Καταστημάτων Κράτησης της Μαγνησίας, διαπίστωσε ο ίδιος τις δυνατότητες και τις αδυναμίες κάθε σχολείου και συζήτησε με τους εκπαιδευτικούς τα προβλήματα που διαχειρίζονται, αλλά και τις προτάσεις τους για τη βελτίωση των εκπαιδευτικών συνθηκών. Ο κ. Κασσιανός έδωσε έμφαση στην αναγκαιότητα αύξησης του αριθμού των έγκλειστων που θα παρακολουθούν εκπαιδευτικά προγράμματα, όσο και στην ενίσχυση αυτών των προγραμμάτων και των δομών. Τόνισε ότι προς αυτή την κατεύθυνση κινείται η κυβέρνηση με την κατάθεση σχετικού άρθρου σε υπό ψήφιση νομοσχέδιο, που  αλλάζει την εκπαιδευτική πραγματικότητα στα Καταστήματα Κράτησης. Τόσο η δημιουργία σχολείων σε κάθε φυλακή, όσο και η συμμετοχή του συντονιστή εκπαίδευσης στο σχεδιασμό και την υλοποίηση δομών και προγραμμάτων είναι ορισμένες από τις αλλαγές που θα επέλθουν στο χώρο. Ο διευθυντής ειδικής αγωγής θέλησε περισσότερο να ακούσει τους ίδιους τους μαθητές, ρωτώντας για τις επιδόσεις τους, για τις δεξιότητες που έχουν αποκτήσει, αλλά και για τα σχέδιά τους για το μέλλον. Τους ενθάρρυνε μάλιστα να συνεχίσουν τις σπουδές τους και μετά την αποφυλάκισή τους. Στο Κατάστημα Κασσαβέτειας συζήτησε με τους κοινωνικούς λειτουργούς για τα εργαστήρια και τις εξωσχολικές δραστηριότητες και για το θεσμό του θερινού σχολείου. Στα σχολεία του Ιδρύματος Αγωγής Ανηλίκων Βόλου βράβευσε τους νικητές εκπαιδευτικού παιχνιδιού και μοιράστηκε μαζί τους γεύμα φιλοξενίας που είχε ετοιμαστεί. Τέλος, στο Κατάστημα Κράτησης Νέων Βόλου συμμετείχε σε σύσκεψη αρμοδίων για θέματα που αφορούν στη λειτουργία αυτών των δομών. Ανέθεσε δε στη συνεργάτιδά του στο Υπουργείο κ. Αθηνά Χριστοπούλου να καταγραφούν οι ανάγκες και τα αιτήματα και να προωθηθούν υπηρεσιακώς προς επίλυση.

Τον Διευθυντή του ΥΠ.Π.Ε.Θ. συνόδευσαν εκτός της κ. Αναστασοπούλου, οι Προϊστάμενοι Επιστημονικής & Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Θεσσαλίας  Παρασκευή Αγαπητού και Χρήστος Ντάμπλιας,  οι Διευθυντές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας  Γεώργιος Πολύζος και Σωκράτης Σαβελίδης, οι Σχολικοί Σύμβουλοι Κυρατσώ Τσιόπα,Μαρίτσα Γκόνου, Κων/νος Σδρόλιας  και Παναγιώτης Σαραντόπουλος καθώς και ο Διευθυντής του 2ου Σ.Δ.Ε. (φυλακής) Λάρισας  Γιώργος Τράντας.

Comments (0)

Tags: , ,

Προσλήψεις 8 ατόμων στην Περιφερειακή ∆/νση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας

Posted on 23 Ιανουαρίου 2018 by admin

Ανακοινώνεται η πρόσληψη, µε σύµβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισµένου χρόνου, συνολικά 8 ατόµων για την κάλυψη εποχικών ή παροδικών αναγκών των Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Νοµού Μαγνησίας, της Περιφερειακής ∆/νσης Α/θµιας & ∆/θµιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας (του Υπ. Παιδείας Έρευνας και Θρησκευµάτων).

Comments (0)

Tags: , ,

Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών Ενηλίκων σε Συνεργασία με το Εθνικό Καποδιστριακό Παν/μιο Αθηνών

Posted on 04 Ιανουαρίου 2018 by admin

Ο Εκπαιδευτικός Οργανισμός ΓΡΑΜΜΗ  σε συνεργασία με το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ) και τον Όμιλο Πληροφορικής, Συμβουλευτικής & Εκπαίδευσης “ΑΠΟΨΗ” υλοποιεί το επιμορφωτικό πρόγραμμα «Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων», διάρκειας 160 ωρών.

Μετά την παρακολούθηση του προγράμματος οι επιτυχόντες στις εξετάσεις έχουν τη δυνατότητα να απασχοληθούν ως εκπαιδευτές: • στο χώρο της εκπαίδευσης ενηλίκων   • σε Εκπαιδευτικούς Οργανισμούς •  σε Δημόσια και Ιδιωτικά Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ)

Στο πλαίσιο της συνεργασίας οι εκπαιδευόμενοι, αξιοποιώντας τις δυνατότητες της τεχνολογίας και την μεθοδολογία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, χωρίς να μετακινηθούν από τον τόπο κατοικίας τους, θα μπορούν να παρακολουθήσουν το σεμινάριο. Οι δια ζώσης συμβουλευτικές συναντήσεις και το εργαστήριο μικροδιδασκαλίας θα πραγματοποιούνται από επιστημονικούς συνεργάτες του Πανεπιστημίου Αθηνών σε προκαθορισμένες ημερομηνίες .

Η συγκεκριμένη εκπαιδευτική δράση εντάσσεται στο ερευνητικό πρόγραμμα «Υποστήριξη Ανάπτυξης Δεξιοτήτων και Πιστοποίησης Ανθρώπινου Δυναμικού Δια Βίου Μάθησης» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστήμιου Αθηνών με κωδικό έρευνας 12728.

Η μεθοδολογία εκπαίδευσης ακολουθεί το μοντέλο της «μικτής μάθησης»(Blended Learning) και περιλαμβάνει μεταξύ των άλλων 138 ώρες ασύγχρονης εκπαίδευσης, 16 ώρες δια ζώσης συμβουλευτικές συναντήσεις στις εγκαταστάσεις του Εκπαιδευτικού Οργανισμού Γραμμή στη Λάρισα ,   6 ώρες σύγχρονης on-line τηλεκπαίδευσης και συμμετοχή στο διαδραστικό εργαστήριο μικροδιδασκαλίας στο οποίοι προσομοιώνονται οι διαδικασίες που ακολουθούνται στις εξετάσεις του Εθνικού Οργανισμού Πιστοποίησης Προσόντων & Επαγγελματικού Προσανατολισμού ΕΟΠΠΕΠ.

Η Επιστημονική Επιτροπή του προγράμματος αποτελείται από τους :

  • Δρ. Ιωάννης Γκιόσος, ΣΕΠ Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο Πάτρας.
  • Κωνσταντίνος Μπουρλετίδης, Ειδικός Εμπειρογνώμονας στην Εκπαίδευση Ενηλίκων, Συντονιστής Μονάδας Διασφάλισης Ποιότητας Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.
  • Γρηγόρης Χαραλαμπίδης, Πιστοποιημένος Εκπαιδευτής Ενηλίκων με ειδικότητα Πληροφορική (ΠΕ 19)
  • Παναγιώτης Καλαβρός, Πολιτικός Επιστήμονας, Καθηγητής Ινστιτούτου Επαγγελματικής Κατάρτισης
  • Βικτώρια Κασβίκη, Καθηγήτρια Αγγλικών, Εργαστηριακός Συνεργάτης

Δαπάνη Συμμετοχής

Τα δίδακτρα για συμμετοχή στο Πρόγραμμα «Εκπαίδευση Εκπαιδευτών» έχει κόστος 290,00 € ευρώ.

 

Κατηγορίες εκπαιδευομένων που δικαιούνται έκπτωση:

  • Οι εκπαιδευόμενοι που επιθυμούν να προκαταβάλουν το ποσό με την έναρξη των σεμιναρίων, θα λαμβάνουν έκπτωση 10%
  • Οι άνεργοι, φοιτητές, υπάλληλοι που βρίσκονται σε καθεστώς διαθεσιμότητας καθώς πολύτεκνοι και τα άτομα με ειδικές ανάγκες, δύνανται να αιτηθούν την χορήγηση έκπτωσης ύψους 25% επί του συνολικού ποσού διδάκτρων
  • Όσοι αποτελούν προσωπικό που εργάζεται στα ΑΕΙ – ΑΤΕΙ της ημεδαπής δύναται να αιτηθούν τη χορήγηση έκπτωσης ύψους 50% επί του συνολικού ποσού των διδάκτρων
  • Σε περίπτωση συμμετοχής στον ίδιο κύκλο σπουδών δύο ή περισσοτέρων ατόμων που συνδέονται με πρώτου βαθμού συγγένεια, δύναται να χορηγηθεί έκπτωση διδάκτρων ύψους 10%
  • Σε περίπτωση συμμετοχής, σε προγράμματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης του ίδιου εκπαιδευτικού κύκλου, τριών ατόμων και πάνω οι οποίοι απασχολούνται στην ίδια επιχείρηση, χορηγείται έκπτωση διδάκτρων της τάξεως του 10% σε κάθε εκπαιδευόμενο.

 

Το Επιμορφωτικό Πρόγραμμα απευθύνεται σε :

  • Απόφοιτους ΑΕΙ και ΑΤΕΙ της ημεδαπής και της αλλοδαπής
  • Απόφοιτους δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με συναφή στο αντικείμενο εργασιακή εμπειρία
  • Εκπαιδευτές Ενηλίκων μη Τυπικής Εκπαίδευσης
  • Εργαζόμενους σε Πανεπιστήμια και Εκπαιδευτικούς Οργανισμούς
  • Εκπαιδευτές Προγραμμάτων Ενηλίκων ανεξαρτήτως κλάδου και αντικειμένου
  • Στελέχη επιχειρήσεων και οργανισμών που επιθυμούν να ασχοληθούν με την Εκπαίδευση Ενηλίκων
  • Εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης
  • Εκπαιδευτές και Στελέχη Συνεχιζόμενης Κατάρτισης και Δια βίου Μάθησης
  • Παιδαγωγούς, Συμβούλους Σχεδιασμού Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων

 

Υποβολή αιτήσεων: Μανωλάκη 9-11 Γ΄ Λαρισα , 1ος όροφος,09:00-17:00

ΤΗΛ: 2410-258772 , e-mail: info@grammiedu.gr site: www.grammiedu.gr

Comments (0)

Tags: , ,

Κοινή εκπαιδευτική δράση Αξιωματικών της Θεσσαλίας

Posted on 14 Νοεμβρίου 2017 by admin

Την Κυριακή 12 Νοεμβρίου 2017  πραγματοποιήθηκε  από τους Συνδέσμους Εφέδρων Αξιωματικών της Θεσσαλίας η πρώτη κοινή εκπαιδευτική δράση με την ονομασία «Κοινό Θεσσαλών 2017» στο Γάβρο Καλαμπάκας.

Στην άσκηση συμμετείχαν  Έφεδροι από Λάρισα, Καρδίτσα, Τρίκαλα, Βόλο και Φλώρινα. Συμμετείχαν επίσης ο Πρόεδρος του ΣΕΑΝ Καρδίτσας Γιάννης Ντενησιώτης και ο Πρόεδρος του ΣΕΑΝ Τρικάλων Γιώργος Ράπτης.

Τα αντικείμενα στα οποία εκπαιδεύτηκαν οι συμμετέχοντες ήταν: πρώτες βοήθειες για αντιμετώπιση μαζικών αιμοραγιών, διαβιβάσεις, υλικά 1ης και 2ης γραμμής, χρήση χάρτη-πυξίδας-gps

Ακολούθησε παρουσίαση της αραβίδας Μ4 (χρησιμοποιήθηκαν ρέπλικες airsoft).

Η άσκηση έκλεισε με  πορεία σε προκαθορισμένο δρομολόγιο.

Στην επιτυχία της άσκησης συνέβαλαν ο πρόεδρος της ΕΠΙΖΩ Ξενοφών Λέτσας και  οι εθελοντές της  που παρουσίασαν το αντικείμενο των πρώτων βοηθειών μάχης, ο πρόεδρος της ΕΟΔ Λάρισας Γιάννης Ξανθόπουλος που ανέλυσε βασικές αρχές διαβιβάσεων και ο Έφεδρος Μιχάλης Κούρας που παρουσίασε τα υλικά 1ης και 2ης γραμμής.

Την ευθύνη της άσκησης είχε ο Έφεδρος Ανθυπολοχαγός ΦΠΖ Μιχάλης Φωκάς.

Αφήσαμε τελευταίο τον εξαίρετο Έφεδρο Αξιωματικό,  Αντιπρόεδρο του ΣΕΑΝ Φλώρινας Δημήτρη Κωνσταντινίδη που παρουσίασε την αραβίδα Μ4 και ανέλαβε ομαδάρχης  δίνοντας πολύτιμες συμβουλές καθόλη τη διάρκεια της πορείας στους συναδέλφους.

Ευχαριστούμε επίσης τον Πρόεδρο του χωριού Γάβρος Παναγιώτη Τζιλίλη για την πολύτιμη βοήθειά του, τον επιχειρηματία Γιάννη Θέμελη για τη φιλοξενία στη ζεστή ταβέρνα του αλλά και όλους τους κατοίκους του χωριού που αγκάλιασαν τους Εφέδρους.

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Κέλλας: Η κυβέρνηση βλάπτει σοβαρά και την ελληνόγλωσση εκπαίδευση

Posted on 07 Νοεμβρίου 2017 by admin

Ο αναπληρωτής Τομεάρχης Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της Νέας Δημοκρατίας, βουλευτής Λάρισας, κ. Χρήστος Κέλλας, με αφορμή την συμπληρωματική εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας «για παράταση των αποσπάσεων εκπαιδευτικών στο εξωτερικό», έκανε  την ακόλουθη δήλωση:
«Οι αποτυχημένοι χειρισμοί της Κυβέρνησης προκαλούν μεγάλη αναστάτωση τόσο στους Έλληνες της διασποράς όσο και στους εκπαιδευτικούς οι οποίοι βρίσκονται μετέωροι να περιμένουν τις αποφάσεις  του  Υπουργείου Παιδείας».

Πλήρης         Δήλωση:
«Οι πειραματισμοί του Υπουργείου Παιδείας στην ελληνόγλωσση εκπαίδευση, απέτυχαν             παταγωδώς! 
Ύστερα από  τέσσερις  μήνες,  ο αξιολογικός πίνακας εξαντλήθηκε, τα κενά δεν καλύφθηκαν και τα σχολεία της ομογένειας παρουσιάζουν εικόνα     διάλυσης. 
Ομολογία της αποτυχίας αποτελεί η συμπληρωματική εγκύκλιος για παράταση των αποσπάσεων εκπαιδευτικών στο εξωτερικό, πλέον της πενταετίας χωρίς επιμίσθιο και ενώ οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί έχουν επιστρέψει      στην   Ελλάδα!
Οι αποτυχημένοι χειρισμοί της Κυβέρνησης προκαλούν μεγάλη αναστάτωση τόσο στους Έλληνες της διασποράς όσο και στους εκπαιδευτικούς οι οποίοι βρίσκονται μετέωροι να περιμένουν τις αποφάσεις του Υπουργείου Παιδείας».

Comments (0)

Tags: , ,

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης για τα ΕΠΑΛ του νομού

Posted on 26 Οκτωβρίου 2017 by admin

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας υποχρεώνεται να καταφύγει στην ενημέρωση της τοπικής κοινωνίας  δια του τύπου διότι τις τελευταίες ημέρες καλλιεργείται η στρεβλή εντύπωση ότι «κλείνουν» τμήματα στα ΕΠΑΛ του νομού. Εξ αρχής δηλώνεται ότι δεν μπορεί να κλείσει κάτι που ποτέ δεν άνοιξε.

Για την αποκατάσταση της αλήθειας ενημερώνουμε ότι στον νομό Λάρισας ιδρύθηκαν 48 ολιγομελή τμήματα- με μονοψήφιο αριθμό μαθητών- καθ’ υπέρβαση του νόμιμου  αριθμού μαθητών ανά τμήμα. Τρία τμήματα των 6, 5και 3 μαθητών δεν εγκρίθηκαν. Πριν γίνει ειδικότερη αναφορά σε αυτά τα τμήματα, θεωρούμε αναγκαίο  να διευκρινίσουμε  τα παρακάτω.

Τα ΕΠΑΛ, ως γνωστόν, προσφέρουν πολλές τεχνικές ειδικότητες και τομείς. Η νομοθεσία ορίζει ότι για να λειτουργήσει ένα τμήμα Τομέα χρειάζεται τουλάχιστο 13 μαθητές  και Ειδικότητας τουλάχιστο 10. Στην περίπτωση που δεν συμπληρώνει αυτόν τον αριθμό, το σχολείο οφείλει να ενημερώσει μαθητές και γονείς ότι το τμήμα δεν δύναται να λειτουργήσει ή στην περίπτωση που η απόκλιση είναι μικρή και για ειδικούς σοβαρούς λόγους μπορεί να εγκριθεί από τον Υπουργό. Έτσι μαθητές και γονείς μπορούν έγκαιρα να προγραμματίσουν και να επιλέξουν είτε άλλο ΕΠΑΛ είτε άλλη ειδικότητα ή τομέα.

Όταν το ολιγομελές τμήμα δεν εγκρίνεται, δεν υφίσταται και ως εκ τούτου δεν μπορεί να πάρει βιβλία και να κάνει μαθήματα. Παραβαίνει κάθε αιτιολογία και αίσθηση ευθύνης  η διατήρηση ανύπαρκτων τμημάτων – εφόσον έχουν εξαντληθεί όλα τα περιθώρια – και η δημιουργία αναληθών προσδοκιών σε μαθητές και γονείς ότι με κάθε τύπου «πιέσεις» θα εγκριθεί το τμήμα. Επίσης αυτή η εκκρεμότητα έχει ως αποτέλεσμα να δυσλειτουργεί το σχολείο και να χάνονται πολύτιμες ώρες μαθήματος.

Ειδικότερα σε ότι αφορά τα τρία μη εγκριθέντα τμήματα:

Α. Τομέας Ναυτιλιακών, Β΄ Λυκείου στο 2ο ΕΠΑΛ Λάρισας με 5 μαθητές. Υπάρχει ίδιος τομέας στο 7ο ΕΠΑΛ με 35 μαθητές.

Β. Τομέας Μηχανολογίας, Ειδικότητα Τεχνικός Μηχανολογικών Εγκαταστάσεων και Κατασκευών, Γ΄ Λυκείου με 6 μαθητές  στο 1ο ΕΠΑΛ. Υπάρχει ίδιος τομέας στο 7ο ΕΠΑΛ. Ήδη 5 από τους  μαθητές εξεδήλωσαν την προτίμηση να παρακολουθήσουν την ειδικότητα Τεχνικός Μηχανικός Θερμικών Εγκαταστάσεων και Μηχανικός Τεχνολογίας Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου στο 7ο και 1 μαθητής στο ίδιο ΕΠΑΛ στην ειδικότητα Τεχνικός Εγκαταστάσεων ΨύξηςΑερισμού – Κλιματισμού

Γ. Τομέας Μηχανολογίας, Ειδικότητα Τεχνικός Οχημάτων, Γ΄ Λυκείου με 3 μαθητές στο ΕΠΑΛ Φαρσάλων. Στον ίδιο τομέα Μηχανολογίας λειτουργεί η ειδικότητα Τεχνικός Εγκαταστάσεων ΨύξηςΑερισμού – Κλιματισμού με 8 μαθητές.

Τα παραπάνω καταρρίπτουν κάθε ισχυρισμό για μη στήριξη των ΕΠΑΛ από την πλευρά της πολιτείας. Η προσπάθεια αναβάθμισης των ΕΠΑΛ αποδεικνύεται έμπρακτα με το δικαίωμα που δίνει το Υπουργείο στους αποφοίτους των ΕΠΑΛ να εισαχθούν στα ΑΕΙ, με τη θεσμοθέτηση του Μεταλυκειακού Έτους Μαθητείας με εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα, με τις επαναληπτικές εξετάσεις, με την αλλαγή του προγράμματος σπουδών.

 

Comments (0)

Tags: , ,

Διήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη ΕΔΑ ΘΕΣΣ

Posted on 25 Οκτωβρίου 2017 by admin

Την Πέμπτη 19 & Παρασκευή 20/10/2017 ο Γενικός Διευθυντής της ΕΔΑ ΘΕΣΣ κ. Λεωνίδας Μπακούρας συνοδευόμενος από τους ΔιευθυντέςΛειτουργίας και Συντήρησης  Δικτύου και Κατασκευών Δικτύου της Εταιρείας, πραγματοποίησε διήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στην Τοσκάνη.

Η συγκεκριμένη δράση αφορούσε σε εκπαίδευση της ΕΔΑ ΘΕΣΣ για θέματα τροφοδότησης με χρήση CNGαπομακρυσμένων περιοχών, μεμονωμένων εμπορικών – βιομηχανικών καταναλωτών, καθώς και  τη διαδικασία χρήσης Συμπιεσμένου Φυσικού Αερίου σε πρατήρια αυτοκινήτων.

Στο πλαίσιο της εκπαίδευσης επισκέφθηκαν την πόλη του Sansepolcro που βρίσκεται στην Περιφέρεια της Τοσκάνηςμε πληθυσμό 16.000 κατοίκων.Το Sansepolcroαποτελεί μια από τις πρώτες περιοχές που τροφοδοτήθηκαν με Συμπιεσμένο Φυσικό Αέριο λόγω μεγάλης απόστασης από το δίκτυο Φυσικού Αερίου και σε εύλογο  χρόνο ολοκληρώθηκε η  σύνδεση με το  υφιστάμενο δίκτυο μέσω της επέκτασης των αγωγών.

Επίσης επισκέφθηκαν την κοινότητα του CapreseMichelangelo(με 650 μ. υψόμετρο) η οποία τροφοδοτείται με Συμπιεσμένο Φυσικό Αέριο. Η διανομή, λειτουργία και συντήρηση του συνόλου των εγκαταστάσεων πραγματοποιείται από  την Εταιρείας Διανομής CentriaS.r.l.

Οι διανεμόμενεςποσότητες φυσικού αέριου στη συγκεκριμένη περιοχή παρέχονται από την Εταιρεία EniS.p.A., η οποία μέχρι και το 1973,σύμφωνα με την ενημέρωση του εκπροσώπου της τοπικής Εταιρείας Διανομής, κάλυπτε και τη δραστηριότητα της μεταφοράς .

Κατά τη διάρκεια των επισκέψεων οι εκπρόσωποι της ΕΔΑ ΘΕΣΣενημερώθηκαν σχετικά με την εγκατάσταση, λειτουργία και συντήρηση των Σταθμών  Συμπίεσης Φυσικού Αερίου έως 200bar για τη μεταφορά με trailerχωρητικότητας έως 7.000Nm3. Επιπλέον υπήρξε εκτενής πληροφόρηση για τη λειτουργία των αποσυμπιεστών που χρησιμοποιούνται  για την τροφοδότηση απομακρυσμένων Περιοχών – Δήμων από το Δίκτυο και μεμονωμένων Εμπορικών – Βιομηχανικών Καταναλωτών.Επίσης οι εκπρόσωποι της ΕΔΑ ΘΕΣΣ  ενημερώθηκαν από την τοπική Εταιρεία για τη διαδικασία τροφοδότησης του δικτύου σε περιπτώσεις Άμεσης Επέμβασης και διασφάλισης εφοδιασμού.

 

 

ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΔΙΑΝΟΜΗΣ ΑΕΡΙΟΥ

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ – ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Α.Ε.

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Χρ. Κέλλας: Πρωτοφανής υποβάθμιση στην ελληνόγλωσση εκπαίδευση

Posted on 09 Οκτωβρίου 2017 by admin

Ο αν. Τομεάρχης Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της ΝΔ, βουλευτής Ν. Λάρισας κ. Χρήστος Κέλλας, με αφορμήτην πρωτοφανή υποβάθμιση στην Ελληνόγλωσση Εκπαίδευση, έκανε την ακόλουθη δήλωση:

Η πρωτοφανής υποβάθμιση του επιπέδου σπουδών, σε σημείο “διωγμού”  των Ελλήνων μαθητών από τα ελληνικά σχολεία του εξωτερικού, φέρει φαρδιά πλατιά την υπογραφή των ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ.

 Το Υπουργείο Παιδείας, χαμένο στις ιδεοληψίες του, αποφάσισε να στερήσει σημαντικούς πόρους από τα λειτουργικά έξοδα των σχολείων, να μη στελεχώσει τα Τμήματα Ελληνικής Γλώσσας σε παραδοσιακά κέντρα της διασποράς, να αποδυναμώσει τα Αμιγή Σχολεία από εκπαιδευτικούς βασικών ειδικοτήτων, επαναφέροντας τις αποσπάσεις με επιμίσθιο, που εν τέλει δεν      μπορεί          να       ικανοποιήσει!!!

Αλήθεια, δεν γνώριζαν στη Κυβέρνηση ότι με τις ανεδαφικές διατάξεις του ν.4415/16 για τις αποσπάσεις και παρατάσεις εκπαιδευτικών στο εξωτερικό θα προκαλούσαν προβλήματα στη στελέχωση των σχολικών μονάδων της ομογένειας;

 Δεν γνώριζε ο Υπουργός, ότι η καθυστέρηση της διαδικασίας των αποσπάσεων και η απώλεια της οργανικής θέσης των υπό απόσπαση εκπαιδευτικών θα οδηγούσε μοιραία στην έλλειψη εκδήλωσης ενδιαφέροντος και την αδυναμία στελέχωσης των σχολικών μονάδων του εξωτερικού;

 Δεν αποτελεί δείγμα διοικητικής ανεπάρκειας η διαπίστωση του αρμόδιου Υφυπουργού, ότι η καθυστέρηση στη στελέχωση των σχολείων οφείλεται στην “εφαρμογή μεταβατικών διατάξεων”;;

 Αντί λοιπόν ο αρμόδιος Υπουργός να αναλάβει τις ευθύνες του, σπέρνει απροκάλυπτα έριδες στους εκπαιδευτικούς του εξωτερικού, μεταθέτοντας την ευθύνη για τα προβλήματα στη στελέχωση των σχολείων.

 Η ομογένεια και τα ελληνόπουλα του εξωτερικού, έχουν καταλάβει πλέον με ποιους έχουν να κάνουν και δεν πείθονται με υποσχέσεις “ασπιρίνες” για στελέχωση των σχολείων έως τις 15 Οκτωβρίου, αφού τα κενά θα παραμένουν μεγάλα για όλο υπόλοιπο σχολικό έτος.

 

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Ολοκληρώνεται η εκπαίδευση νέων επιστημόνων του Δικτύου Περραιβία

Posted on 07 Σεπτεμβρίου 2017 by admin

Το Δίκτυο Ελασσονιτών «ΠΕΡΡΑΙΒΙΑ» συνεχίζοντας  τη μεγάλη συνεργασία που  έχει για όλο το έτος  2017,με άλλες έξι (6) χώρες,  στα πλαίσια  προγράμματος ERASMUS+ ΚΑ2 και  με θέμα  την ανάπτυξη και ενίσχυση των κοινωνικομορφωτικών δραστηριοτήτων των νέων (Youth Work) συμμετέχει με πέντε (5) εκπροσώπους του  (που εκπροσωπούν ισάριθμους Συλλόγους Μέλη του από την περιοχή της Ελασσόνας )  στις τελικές φάσεις του προγράμματος ,που αφορούν τη ΔΩΡΕΑΝ συμμετοχή πέντε (5) νέων  επιστημόνων,  σε σεμινάρια κατάρτισης ,που πραγματοποιήθηκαν σε διάφορες χώρες ,όπως Σερβία ,Σλοβενία και Ελλάδα.

Τα σεμινάρια αυτά εξελίχτηκαν  ως εξής:

α. Στις αρχές Απριλίου 2017 ταχύρρυθμα σεμινάρια τριών μεντόρων του Δικτύου στην πόλη  Λουμπλιάνα της Σλοβενίας

β. στις 9-15 Ιουνίου 2017  στο Vršac της  Σερβίας, όπου υπήρξε  συνεργασία πέντε εκπροσώπων του Δικτύου ,  με οργανώσεις νεολαίας από άλλες έξι (6) χώρες, για την ενίσχυση της προετοιμασίας των ψηφιακών επικοινωνιακών στρατηγικών τους και των εκστρατειών τους και

β. το 3ο και τελευταίο, το οποίο θα διεξαχθεί στη Θεσσαλονίκη –  Ελλάδα, από 9 έως και 16 Σεπτεμβρίου 2017, όπου θα ενισχυθούν οι  στρατηγικές των οργανώσεων νεολαίας, και των οποίων οι εκπρόσωποι επιτυχώς ολοκλήρωσαν όλες τις εργασίες από την εκδήλωση στο Vršac, με χρήση εργαλείων για εκστρατείες μέσω κοινωνικών δικτύων.

Σημειώνεται ότι την εξειδικευμένη αυτή εκπαίδευση παρακολουθούν οι κ.κ.: Αθανάσιος Δήμου, Αγλαΐα Καϊμακάμη, Σπύρος Παπακωνσταντίνου, Βίβιαν Ντούφα και Γ. Κακαγιάννης.

 

Ο πρόεδρος του Δικτύου Κ. Σκριάπας ,αλλά και οι δύο Αντιπρόεδροι Θ. Αστερίου και Κ. Φουρκιώτης , δήλωσαν ότι : «Η εξάπλωση του διαδικτύου και των κοινωνικών δικτύων άλλαξε σχεδόν κάθε πτυχή της ζωής μας, την κατέστησε ψηφιακή και γρηγορότερη από ποτέ. Οι αλλαγές αυτές δεν εξαίρεσαν τον νεανικό ακτιβισμό, ο οποίος σε μεγάλο βαθμό πλέον μεταφέρθηκε στη σφαίρα του διαδικτύου. Σε ένα τέτοιο ψηφιακό περιβάλλον οι οργανώσεις νεολαίας σε όλο τον κόσμο πρέπει να αλλάξουν τον τρόπο υποστήριξης των στόχων και δράσεων τους. Θα πρέπει να προσαρμοστούν στις σύγχρονες συνήθειες των νέων, προκειμένου να προωθηθεί ο νεανικός ακτιβισμός. Θέλουμε να βοηθήσουμε τις οργανώσεις νεολαίας να το επιτύχουν αυτό βελτιώνοντας και αναπτύσσοντας τη χρήση απεικόνισης και ψηφιακής επικοινωνίας  ως εργαλείο. Θέλουμε να αξιοποιήσουμε αυτή την ευκαιρία και να την μετατρέψουμε σε πλεονέκτημα των οργανώσεων νεολαίας για την επίτευξη των στόχων τους και την προώθηση των νεανικών κοινωνικομορφωτικών δραστηριοτήτων».

 

Σημειώνεται ότι στόχος του Προγράμματος είναι η ανάπτυξη ικανοτήτων των οργανώσεων νεολαίας να ενημερώνουν την κοινωνία για τις κοινωνικομορφωτικές δράσεις της νεολαίας με τη χρήση οπτικών μηνυμάτων και της ψηφιακής επικοινωνίας ως εργαλείο.

Σκοποί:
  • Να δημιουργηθεί συστηματική εκπαιδευτική προσέγγιση για την ανάπτυξη της ικανότητας των νέων εργαζομένων και φορέων να χρησιμοποιούν την οπτικοποίηση στο έργο τους, να δημιουργούν και να εφαρμόζουν την ψηφιακή επικοινωνία για την επίτευξη των στόχων τους.
  • Να παρέχουν στους νέους εργαζόμενους των οργανώσεων τις γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες για να χρησιμοποιούν την οπτικοποίηση και ψηφιακή επικοινωνία στον τομέα της νεολαίας, για την αύξηση της συμμετοχής των νέων και την ένταξης τους στον τομέα των κοινωνικομορφωτικών δράσεων.
  • Να δημιουργήσουν ένα διαδικτυακό εργαλείο για την αύξηση της ικανότητας των οργανώσεων νεολαίας να προωθούν το έργο τους, ώστε να γίνεται γνωστό σε νέους ανθρώπους μέσω της ψηφιακής επικοινωνίας.
  • Η συμμετοχή διαφόρων φορέων σε εκπαιδευτικές διαδικασίες, ώστε να προωθήσουν τα οφέλη της εικονικοποίησης δεδομένων και της ψηφιακής επικοινωνίας στην εργασία των νέων σήμερα.

 

Στην παραπάνω Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+, που ολοκληρώνεται στο τέλος του 2017,  συμμετέχουν εκτός του Δικτύου «Περραιβία» ,άλλοι έξι (6) φορείς από :

Τουρκία ( Tusba Genc Gelisim Dernegi), Βοσνία -Ερζεγοβίνη (Udruzenje Proni Centar za omladinski razvoj) ,  Βέλγιο ( Youth for Exchange and Understanding International AISBL), Σλοβενία ( Tretaroka- Drustvo za reciklazne in kreativne projekte), Ισπανία ( Backslash) και Σερβία ( Balkan Urban Movement), συντονιστής του προγράμματος.

Όλες οι πληροφορίες στο www.diktioelassonas.gr.

 

Για το Δ.Σ .του Δικτύου «ΠΕΡΡΑΙΒΙΑ»

Ο πρόεδρος  Η Γεν. Γτραμματέας  
Σκριάπας Κων/νος                          Βασ. Βαρυτιμίδου  

Comments (0)

Tags: , ,

Εκπαιδευτική επίσκεψη της κατεύθυνσης Διοίκησης Τουριστικών Επιχειρήσεων του ΤΕΙ

Posted on 11 Απριλίου 2017 by admin

Την Πέμπτη 6-4-2017, οι φοιτητές του 6ου εξαμήνου της κατεύθυνσης Διοίκησης Τουριστικών Επιχειρήσεων του ΤΕΙ πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στις εγκαταστάσεις της εταιρίας παραγωγής και διανομής τροφίμων PFS – Παπαγεωργίου Food Service ABEE, που λειτουργεί στη Λάρισα από το 1991. Εκεί ξεναγήθηκαν από στελέχη της επιχείρησης στις ιδιόκτητες, υπερσύγχρονες εγκαταστάσεις παραγωγής γύρου και κρεατοσκευασμάτων που αποτελούνται από τη μονάδα παραγωγής, τα ψυγεία συντήρησης – κατάψυξης, τους αποθηκευτικούς χώρους των προϊόντων, το τμήμα logistics και τα γραφεία διοίκησης. Επίσης ενημερώθηκαν για τον τρόπο λειτουργίας και διοίκησης αλλά και την οικονομική πορεία της επιχείρησης. Στη συνέχεια παρατέθηκε στους φοιτητές πλούσιος μπουφές με όλα τα προϊόντα της επιχείρησης.

Τους φοιτητές, οι οποίοι εντυπωσιάστηκαν ιδιαιτέρως από την επίσκεψη, συνόδευσαν οι καθηγητές του τμήματος κ.κ. Αμοιράδης Χρήστος και Τσουβαλά Καλλιόπη. Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Παπαγεωργίου προσωπικά και τους ικανούς συνεργάτες του για την θερμή υποδοχή και την άψογη φιλοξενία που παρείχαν στους φοιτητές.

Την ίδια μέρα πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στον Αγροτικό Οινοποιητικό Συνεταιρισμό Τυρνάβου. Εκεί έγινε ξενάγηση στους χώρους  και ενημέρωση σχετικά με την διαδικασία οινοποίησης, τις ποσότητες και τα προϊόντα του συνεταιρισμού. Ευχαριστούμε επίσης πολύ τον κ. Διευθυντή και τους συνεργάτες του συνεταιρισμού για την υποδοχή και την εμπεριστατωμένη ενημέρωση.

 

Comments (0)

Tags: , ,

Εκπαίδευση αστυνομικών της Λάρισας στη καρδιοπνευμονική αναζωογόνηση

Posted on 19 Ιανουαρίου 2017 by admin

Σήμερα (19-01-2017) στο Αστυνομικό Μέγαρο Λάρισας πραγματοποιήθηκε σεμινάριο καρδιοπνευμονικής αναζωογόνησης και χρήσης αυτόματου εξωτερικού απινιδωτή, σε αστυνομικούς της Διεύθυνσης Αστυνομίας Λάρισας.

Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε από τον Διευθυντή του Καρδιολογικού Τμήματος Επίατρο κ. Παρίση Χαράλαμπο και τη Διευθύνουσα Αντισυνταγματάρχη κα. Νταλιάνη Μαρία του 404 Στρατιωτικού Νοσοκομείου Λάρισας.

Η εν λόγω εκπαίδευση περιλάμβανε ενημέρωση των αστυνομικών πάνω σε θέματα πρώτων βοηθειών, καρδιοαναπνευστικής αναζωογόνησης, ανάνηψης, χρήσης αυτόματου απινιδωτή, καθώς και πρακτική εφαρμογή αυτών.

Αφορμή για την οργάνωση του σεμιναρίου αποτέλεσε η δωρεά ενός απινιδωτή που εξασφάλισε η Ένωση Αστυνομικών Λάρισας για την κάλυψη των αναγκών του Αστυνομικού Μεγάρου.

 

Comments (0)

Δημήτρης Μητροπάνος - Ποιος φταίει μη ρωτάς
Πασχάλης Τερζής - Θα το συνηθίσεις
Σταμάτης Γονίδης - Τι δεν έχω εγώ
Γιάννης Πλούταρχος - Αχ κορίτσι μου
Χρήστος Αντωνιάδης - Δεν είσαι εσύ
Βασίλης Καρράς - Ποια με καταράστηκε
Λευτέρης Πανταζής - Σε νοσταλγώ
Πάνος Κιάμος - Πως θα την βγάλω
Πάολα - Γίνε μαζί μου ένα
Παντελής Παντελίδης - Αν είσαι εκεί

 


Νοέμβριος 2019
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930