Tag Archive | "Πανεπιστήμιο"

Tags: , ,

Διαγωνισμός Ρομποτικής από το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Posted on 14 Νοεμβρίου 2018 by admin

Ενημερωτική συνάντηση και συνοπτική παρουσίαση του Διαγωνισμού, της πίστας και των φετινών αποστολών σε προπονητές και μέντορες που ενδιαφέρονται να δηλώσουν τις ομάδες τους, θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 16 Νοεμβρίου 2018 και ώρα 19:30 μ.μ. στο Αμφιθέατρο του πρώην Γαλλικού Ινστιτούτου (Γ.Καρτάλη-Ροζού, Βόλος). Ο φετινός διαγωνισμός έχει τίτλο «Into Orbit» και προσκαλεί περισσότερα από 300.000 παιδιά σε όλο τον κόσμο, να μεταφερθούν με την ομάδα τους στο διάστημα, όπου και θα εξερευνήσουν, θα μάθουν, αλλά και θα βρουν λύσεις στο σύμπαν σαν επιστήμονες και μηχανικοί. Κατά την διάρκεια της σεζόν, οι ομάδες θα επιλέξουν και θα λύσουν ένα πραγματικό πρόβλημα στο πλαίσιο του Project. Θα χτίσουν, θα δοκιμάσουν και θα προγραμματίσουν ένα αυτόνομο ρομπότ για να λύσουν ένα σετ αποστολών στο Robot Game. Κατά την προετοιμασία αλλά και την διάρκεια του διαγωνισμού τα παιδιά θα συνεργαστούν μεταξύ τους, θα ανακαλύψουν καινούργια μονοπάτια έρευνας και θα ενστερνιστούν την ιδέα της ευγενούς άμιλλας.Στον προκριματικό του Βόλου, που θα πραγματοποιηθεί για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, το Σάββατο 2 Φεβρουαρίου 2019 στους χώρους του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (Παραλιακό συγκρότημα) θα διαγωνιστούν και φέτος περισσότερα από 120 παιδιά από Λάρισα, Τρίκαλα, Καρδίτσα και Βόλο, θα πραγματευτούν ένα ρεαλιστικό πρόβλημα σχετικά με το διάστημα και τα μυστήριά του σε μία μεγάλη γιορτή μάθησης και διασκέδασης. Αποκλειστικός διοργανωτής για την Ελλάδα και την Κύπρο είναι το Φιλεκπαιδευτικό Μη Κερδοσκοπικό Σωματείο eduACT που έχει ως στόχο την προώθηση καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών και της τεχνολογίας. Στρατηγικός συνεργάτης και συνδιοργανωτής για όλη τη Περιφέρεια Θεσσαλίας είναι το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας δια της Εταιρείας Αξιοποίησης και Διαχείρισης Περιουσίας.

 

Comments (0)

Tags: , ,

Δεκτό επί της αρχής το σχέδιο νόμου για το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Posted on 18 Οκτωβρίου 2018 by admin

Την Τετάρτη 17 Οκτωβρίου 2018, πραγματοποιήθηκε σύσκεψη στο Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων παρουσία του Υπουργού Παιδείας, κ. Κώστα Γαβρόγλου, του Γενικού Γραμματέα του Υπουργείου, κ. Ηλία Γεωργαντά, του Περιφερειάρχη Θεσσαλίας, κ. Αγοραστού, της Αντιπεριφερειάρχη Περιφερειακής Ενότητας Μαγνησίας, κ. Κολυνδρίνη, του Αντιπεριφερειάρχη Περιφερειακής Ενότητας Καρδίτσας, κ. Τσιάκου, του Δημάρχου Λάρισας, κ. Καλογιάννη, του Δημάρχου Τρικκαίων, κ. Παπαστεργίου, του Δημάρχου Καρδίτσας, κ. Αλεξάκου, του Πρύτανη του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, κ. Μαμούρη, της Αντιπρυτάνεως του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, κ. Λαλιώτου, του Αντιπρυτάνεως του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, κ. Μπιλίνη, του Πρύτανη του ΤΕΙ Θεσσαλίας, κ. Σπηλιώτη, του Αντιπρυτάνεως του ΤΕΙ Θεσσαλίας, κ. Βραχνάκη, του Αντιπρυτάνεως του ΤΕΙ Θεσσαλίας, κ. Πλαγιαρά, καθώς και συνεργατών και νομικών συμβούλων του Υπουργού, και συμφωνήθηκαν ομόφωνα τα παρακάτω:

Μετά τη διαβούλευση που προηγήθηκε, συμφωνήθηκε ότι, το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, γίνεται επί της αρχής δεκτό καθώς κινείται στη σωστή κατεύθυνση και αναβαθμίζει ουσιαστικά το ρόλο της Θεσσαλίας στην Ανώτατη Εκπαίδευση και Έρευνα.

Εφεξής, το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας θα έχει τη δυνατότητα, στη νέα του ενιαία μορφή, να σχεδιάσει τη στρατηγική της ακαδημαϊκής του ανάπτυξης λαμβάνοντας υπόψη, τόσο την ανάγκη μιας ισόρροπης ανάπτυξης ανάμεσα στις πόλεις που φιλοξενούν τις ακαδημαϊκές του μονάδες, όσο και τη συνολική αναβάθμιση της Περιφέρειας Θεσσαλίας στο εθνικό και ευρωπαϊκό ακαδημαϊκό σύστημα.

Για τις επιμέρους διαφοροποιήσεις που εκφράστηκαν σε σχέση με αριθμό νέων τμημάτων καθώς και θεσμικά ζητήματα, το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων θα είναι ενεργός συμπαραστάτης στις προσπάθειες του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, της Πρωτοβάθμιας καθώς και της Δευτεροβάθμιας Αυτοδιοίκησης να επιτευχθούν περαιτέρω ουσιαστικές συγκλίσεις προς όφελος όλων.

Εντός των επόμενων ημερών το νομοσχέδιο για το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας θα εισαχθεί στη Βουλή.

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Η Σύγκλητος του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας για την νέα αρχιτεκτονική

Posted on 11 Οκτωβρίου 2018 by admin

Το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας διεκδικεί μια δυναμική θέση στο νέο πανεπιστημιακό χάρτη της χώρας όπως αυτός διαμορφώνεται στο πλαίσιο του συνολικού εγχειρήματος αναδιάταξης της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Βασική αρχή που διέπει την νέα αρχιτεκτονική του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας είναι η παροχή υψηλού επιπέδου τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και η παραγωγή έρευνας σε ένα μεγάλο εύρος γνωστικών αντικειμένων που καλύπτουν τις εκπαιδευτικές ανάγκες των νέων ανθρώπων και στηρίζουν την αναπτυξιακή δυναμική της χώρας. Η Σύγκλητος αποφασίζει ότι το υπό διαβούλευση νομοσχέδιο υπηρετεί επί της αρχής τα παραπάνω.
Σε σύνολο 28 παρόντων μελών Συγκλήτου, μειοψήφησαν επί της αρχής τα εξής 5 μέλη, κ. Ευριπίδης Μυστακίδης (Πρόεδρος του Τμήματος Πολιτικών Μηχανικών), κ. Δημήτριος Παντελής (Πρόεδρος του Τμήματος Μηχανολόγων Μηχανικών), κ. Ιωάννης Στεφανίδης (Κοσμήτορας της Σχολής Επιστημών Υγείας), κ. Βασιλεία Τροβά (Πρόεδρος του Τμήματος Αρχιτεκτόνων Μηχανικών) και κ. Νικόλαος Τσιρόπουλος (Πρόεδρος του Τμήματος Γεωπονίας Φυτικής Παραγωγής και Αγροτικού Περιβάλλοντος) [επισυνάπτονται οι σχετικές αποφάσεις των Τμημάτων και Κοσμητείας).
Για την καλύτερη και αποτελεσματικότερη επίτευξη των ακαδημαϊκών και ερευνητικών στόχων του ιδρύματος η Σύγκλητοςσυμβάλλει στη διαβούλευση μέσω της κατάθεσης των παρακάτω προτάσεων:
1. Επισημαίνει ότι το νομοσχέδιο του Υπουργείου θα πρέπει να συνοδευτεί άμεσα από ένα συγκεκριμένο σχέδιο χρηματοδότησης και στελέχωσης με νέα μέλη ΔΕΠ. Α. Ζητούνται τουλάχιστον 140 νέες θέσεις ΔΕΠ, κατανεμημένες εμπροσθοβαρώς στην περίοδο 2018-20 και επιπλέον της ισχύουσας κατανομής θέσεων ανά ΑΕΙ. Την κατανομή των θέσεων θα αποφασίσει η Σύγκλητος. Β. Ζητείται αύξηση του Τακτικού Προϋπολογισμού και του Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων πέραν αυτής που θα προκύψει από τη άθροισμα των Προϋπολογισμών των τριών Ιδρυμάτων, ώστε να αντιμετωπιστεί το κόστος ενσωμάτωσης των υποδομών των ΤΕΙ στο Πανεπιστήμιο και η περαιτέρω ομαλή λειτουργία του ιδρύματος.
2. Θεωρεί ότι ο αριθμός των εισακτέων τόσο στα νέα, όσο και στα υφιστάμενα τμήματα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας θα πρέπει να κινείται σε λογικά επίπεδα ώστε να στηρίξει το εγχείρημα της ακαδημαϊκής ανάπτυξης, διασφαλίζοντας καλύτερες συνθήκες και υψηλό επίπεδο σπουδών. Υπάρχουν διεθνώς αποδεκτοί λόγοι φοιτητών/καθηγητών ανά γνωστικό πεδίο και το Υπουργείο θα πρέπει να δεσμευτεί ότι θα τους τηρήσει, τόσο για τα νέα, όσο και για τα υφιστάμενα Τμήματα.
3. Εμμένει στη θέση της και στηρίζει την απόφαση του Τμήματος Ιατρικής να μετασχηματιστεί σε μονοτμηματική Ιατρική Σχολή. Η αιτιολόγηση του αιτήματος έχει κατατεθεί με τη μορφή απόφασης τηςΣυνέλευσης του Τμήματος Ιατρικής και επισυνάπτεται.
4. Εμμένει στη θέση τηςότι στο πλαίσιο ανάπτυξης της νέας αρχιτεκτονικής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας η πολιτεία χρειάζεται να λάβει νομοθετικές πρωτοβουλίες που να ρυθμίζουν το καθεστώς εργασίας καθώς και τις θέσεις του μη-καθηγητικού διδακτικού και ερευνητικού προσωπικού προς την κατεύθυνση της δημιουργίας ενός ενιαίου κλάδου. Η Σύγκλητος υιοθετεί την απόφαση των συλλογικών οργάνων των συλλόγων ΕΔΙΠ και ΕΕΠ που αφορά την ένταξη όλων των υπηρετούντων στο καθεστώς του/της Λέκτορα Εφαρμογών, με τα ίδια δηλαδή δικαιώματα και υποχρεώσεις, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία.
5. Εμμένει στη θέση τηςότι η δυνατότητα συνέχισης σπουδών απόφοιτων των σημερινών ΤΕΙ σε τμήματα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας πρέπει να ακολουθεί την ισχύουσα διαδικασία των κατατακτηρίων εξετάσεων.
6. Εμμένει στη θέση της για τη δημιουργία νέου Τμήματος Ψυχολογίας στη Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών.
7. Στο πλαίσιο της νέας αρχιτεκτονικής του Ιδρύματος η Σύγκλητος εμμένει γιατην ένταξη στο νομοσχέδιο της δημιουργίας Πειραματικών Γυμνασίων, Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων με τη στήριξη της Πολιτείας, ώστε να ενισχυθούν ακαδημαϊκά τα υπάρχοντα Παιδαγωγικά και άλλα Τμήματα που συνδέονται με την εκπαίδευση και επίσης να ενισχυθεί η διάχυση της επιστημονικής γνώσης που παράγεται στο Πανεπιστήμιο στην κοινωνία.
8. Εμμένει στη θέση τηςη έδρα της Σχολής Οικονομικών και Διοικητικών Επιστημών να παραμείνει στο Βόλο, έδρα του παλαιότερου Τμήματος της Σχολής (Τμήμα Οικονομικών Επιστημών), το οποίο θα αναλάβει σε μεγάλο βαθμό και την υλοποίηση της ανάπτυξης των νέων πανεπιστημιακών τμημάτων που ιδρύονται στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.
9. Διαφωνεί με την ίδρυση και υλοποίηση νέων Προγραμμάτων Μεταπτυχιακών Σπουδών στα νεοιδρυθέντα Γενικά Τμήματα Λαμίας και Λάρισας.
10. Προτείνει να προστεθεί στο άρθρο που αφορά την ίδρυση και λειτουργία του ΠΕΚ «ΙΑΣΩΝ» Α) Η διατύπωση «Τα ινστιτούτα του ΠΕΚ ιδρύονται, μετονομάζονται, καταργούνται ή συγχωνεύονται με απόφαση Υπουργού του ΥΠΕΘ ύστερα από σύμφωνη γνώμη της Συγκλήτου» και Β) Στο ΠΕΚ «ΙΑΣΩΝ» εντάσσονται υφιστάμενα ερευνητικά ινστιτούτα τα οποία λειτουργούν στη Θεσσαλία.
11. Καταθέτει τις εξής προτάσεις ως προς τις θεσμικές ρυθμίσεις:
Α) Προσθήκη στο άρθρο 3 παρ. 1 του σχεδίου νόμου:Στις σχολές που προστίθενται νέα τμήματα θα πρέπει να μπει ένα χρονικό όριο για την ανασυγκρότηση των συλλογικών οργάνων της Κοσμητείας, ως εξής: «Οι Κοσμητείες των Σχολών ανασυγκροτούνται μέσα σε τριάντα (30) ημέρες από τον ορισμό της προσωρινής διοίκησης κάθε νέου Τμήματος, προκειμένου να προστεθούν ως μέλη εκπρόσωποι των νέων Τμημάτων».
Β) Συμπλήρωση τουάρθρου 3, παρ. 2, περ. β του σχεδίου νόμου:«Το Τμήμα Πληροφορικής της Σχολής Θετικών Επιστημών μετονομάζεται σε Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών. Από τη μετονομασία δεν επέρχεται καμία μεταβολή στα επαγγελματικά δικαιώματα που απορρέουν από τον παρεχόμενο τίτλο σπουδώνή από άλλες σχετικές διατάξεις και αποφάσεις που απορρέουν από το πρόγραμμα σπουδών (ΦΕΚ 3815/28-11-2016 τ.Β’). Ο παρεχόμενος τίτλος σπουδών στους φοιτητές…».
Γ) Αφαίρεση στο άρθρο 3, παρ. 5 της πρότασης «…έως την 31η-8-2019, οπότε και αναδεικνύεται Πρόεδρος με εκλογική διαδικασία σύμφωνα με τα άρθρο 23 του ν. 4485/2017, διαφορετικά..». Προτείνεται η εξής διατύπωση:«Στα Τμήματα της παρ. 1 λειτουργεί προσωρινή Συνέλευση και ορίζεται προσωρινός Πρόεδρος, με εφαρμογή των διατάξεων του άρθρου 24 του ν. 4485/2017 (Α΄ 114)έως να καταστούν αυτοδύναμα, σύμφωνα με το άρθρο 11 του ν. 4485/2017. Οι Πρόεδροι των Τμημάτων, προσωρινοί ή μη, καθώς και τα μέλη Δ.Ε.Π. αυτών, συμμετέχουν στα συλλογικά όργανα διοίκησης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, σύμφωνα με όσα ορίζονται στο ν. 4485/2017».
Δ)Η διάταξη για μετακίνηση πριν την μετατροπή της θέσης είναι προβληματική, ειδικά δε αν συνδυαστεί με τις υπόλοιπες διατάξεις. Προτείνει i) η μετατροπή προσωποπαγούς θέσης σε οργανική να γίνει πριν τη μετακίνηση, ή ii) οι μετακινήσεις να γίνουν μετά την 31η/12/2019 για να έχει εγκριθεί το πρόγραμμα σπουδών και να έχουν γίνει προκηρύξεις θέσεων.
Ε) Προσθήκη στο άρθρο 5, παρ. 6:«…Οι φοιτητές Μηχανικοί Πληροφορικής του ΤΕΙΣ, πρέπει να έχουν τις ίδιες επιλογές με τους Μηχανικούς Πληροφορικής του ΤΕΙΘ, δηλαδή την επιλογή για συνέχιση των σπουδών στο Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων…».
ΣΤ) Τροποποίηση στο άρθρο 18, παρ. 4, το οποίο διαμορφώνεται ως ακολούθως:«Μέλος Δ.Ε.Π. που κατέχει τακτική θέση ως μέλος Δ.Ε.Π. του Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας ή του Τ.Ε.Ι. Στερεάς Ελλάδας και εντάσσεται σε προσωποπαγή θέση στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ή στο Ε.Κ.Π.Α. ή στο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, αντίστοιχα, δεν έχει δικαίωμα να εκλεγεί ή να οριστείσε μονοπρόσωπο όργανο διοίκησης (Πρύτανης, Αντιπρύτανης, Κοσμήτορας,Πρόεδρος Τμήματος ή Διευθυντής Τομέα). Αν μέλος Δ.Ε.Π. επιθυμεί να θέσει υποψηφιότητα για τέτοια θέση, η αίτηση μετατροπής της θέσης του εξετάζεται κατά προτεραιότητα. Τα μέλη Δ.Ε.Π. που κατέχουν, κατά την έναρξη ισχύος του παρόντος, προσωποπαγή θέση στο Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας και στο Τ.Ε.Ι. Στερεάς Ελλάδας και παραμένουν σε προσωποπαγή θέση στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, στο Ε.Κ.Π.Α. και στο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, αντίστοιχα, δεν έχουν δικαίωμα εκλογής σε θέση μονοπρόσωπου οργάνου διοίκησης. Όλα τα μέλη Δ.Ε.Π. συμμετέχουν στα συλλογικά όργανα διοίκησης Τμημάτων και Τομέων και στα εκλεκτορικά σώματα για ανάδειξη των μονοπρόσωπων οργάνων».
Ζ)Προσθήκη στο άρθρο 18, παρ. 5, το οποίο διαμορφώνεται ως ακολούθως:«Μέλη Δ.Ε.Π. που κατείχαν τακτικές θέσεις ως μέλη Δ.Ε.Π. του Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας και του Τ.Ε.Ι. Στερεάς Ελλάδας και εντάσσονται σε προσωποπαγείς θέσεις, σύμφωνα με τις διατάξεις του παρόντος, μετέχουν στα εκλεκτορικά σώματα του άρθρου 19 του ν. 4009/2011 εκτός αν για τη συμμετοχή απαιτείται η ιδιότητα του Καθηγητή Α΄ βαθμίδας, οπότε μετέχουν μόνο οι Καθηγητές Α΄ βαθμίδας που κατέχουν τακτική θέση στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, στο Ε.Κ.Π.Α. και στο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Εκλεκτορικά σώματα που έχουν ήδη συγκροτηθεί δεν θίγονται.Τα μέλη Δ.Ε.Π. που κατέχουν, κατά την έναρξη ισχύος του παρόντος, προσωποπαγή θέση στο Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας και στο Τ.Ε.Ι. Στερεάς Ελλάδας και παραμένουν σε προσωποπαγή θέση στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, στο Ε.Κ.Π.Α. και στο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, αντίστοιχα, δεν έχουν δικαίωμα συμμετοχής σε εκλεκτορικά σώματα».

Επισυνάπτονται όλες οι σχετικές αποφάσεις Συλλογικών οργάνων Τμημάτων και Σχολών που κατατέθηκαν στην Σύγκλητο, οι οποίες θα αποτελέσουν συνοδευτικό υλικό της απόφασης.

Comments (0)

Tags: , ,

Το Παν/μιο Θεσσαλίας διεκδικεί μια δυναμική θέση στο νέο πανεπιστημιακό χάρτη

Posted on 09 Οκτωβρίου 2018 by admin

Το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας διεκδικεί μια δυναμική θέση στο νέο πανεπιστημιακό χάρτη της χώρας όπως αυτός διαμορφώνεται στο πλαίσιο του συνολικού εγχειρήματος αναδιάταξης της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Βασική αρχή που διέπει την νέα αρχιτεκτονική του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας είναι η παροχή υψηλού επιπέδου τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και η παραγωγή έρευνας σε ένα μεγάλο εύρος γνωστικών αντικειμένων που καλύπτουν τις εκπαιδευτικές ανάγκες των νέων ανθρώπων και στηρίζουν την αναπτυξιακή δυναμική της χώρας. Η Σύγκλητος αποφασίζει ότι το υπό διαβούλευση νομοσχέδιο υπηρετεί επί της αρχής τα παραπάνω.
Σε σύνολο 28 παρόντων μελών Συγκλήτου, μειοψήφησαν επί της αρχής τα εξής 5 μέλη, κ. Ευριπίδης Μυστακίδης (Πρόεδρος του Τμήματος Πολιτικών Μηχανικών), κ. Δημήτριος Παντελής (Πρόεδρος του Τμήματος Μηχανολόγων Μηχανικών), κ. Ιωάννης Στεφανίδης (Κοσμήτορας της Σχολής Επιστημών Υγείας), κ. Βασιλεία Τροβά (Πρόεδρος του Τμήματος Αρχιτεκτόνων Μηχανικών) και κ. Νικόλαος Τσιρόπουλος (Πρόεδρος του Τμήματος Γεωπονίας Φυτικής Παραγωγής και Αγροτικού Περιβάλλοντος) [επισυνάπτονται οι σχετικές αποφάσεις των Τμημάτων και Κοσμητείας).
Για την καλύτερη και αποτελεσματικότερη επίτευξη των ακαδημαϊκών και ερευνητικών στόχων του ιδρύματος η Σύγκλητος συμβάλλει στη διαβούλευση μέσω της κατάθεσης των παρακάτω προτάσεων:
1. Επισημαίνει ότι το νομοσχέδιο του Υπουργείου θα πρέπει να συνοδευτεί άμεσα από ένα συγκεκριμένο σχέδιο χρηματοδότησης και στελέχωσης με νέα μέλη ΔΕΠ. Α. Ζητούνται τουλάχιστον 140 νέες θέσεις ΔΕΠ, κατανεμημένες εμπροσθοβαρώς στην περίοδο 2018-20 και επιπλέον της ισχύουσας κατανομής θέσεων ανά ΑΕΙ. Την κατανομή των θέσεων θα αποφασίσει η Σύγκλητος. Β. Ζητείται αύξηση του Τακτικού Προϋπολογισμού και του Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων πέραν αυτής που θα προκύψει από τη άθροισμα των Προϋπολογισμών των τριών Ιδρυμάτων, ώστε να αντιμετωπιστεί το κόστος ενσωμάτωσης των υποδομών των ΤΕΙ στο Πανεπιστήμιο και η περαιτέρω ομαλή λειτουργία του ιδρύματος.
2. Θεωρεί ότι ο αριθμός των εισακτέων τόσο στα νέα, όσο και στα υφιστάμενα τμήματα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας θα πρέπει να κινείται σε λογικά επίπεδα ώστε να στηρίξει το εγχείρημα της ακαδημαϊκής ανάπτυξης, διασφαλίζοντας καλύτερες συνθήκες και υψηλό επίπεδο σπουδών. Υπάρχουν διεθνώς αποδεκτοί λόγοι φοιτητών/καθηγητών ανά γνωστικό πεδίο και το Υπουργείο θα πρέπει να δεσμευτεί ότι θα τους τηρήσει, τόσο για τα νέα, όσο και για τα υφιστάμενα Τμήματα.
3. Εμμένει στη θέση της και στηρίζει την απόφαση του Τμήματος Ιατρικής να μετασχηματιστεί σε μονοτμηματική Ιατρική Σχολή. Η αιτιολόγηση του αιτήματος έχει κατατεθεί με τη μορφή απόφασης τηςΣυνέλευσης του Τμήματος Ιατρικής και επισυνάπτεται.
4. Εμμένει στη θέση τηςότι στο πλαίσιο ανάπτυξης της νέας αρχιτεκτονικής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας η πολιτεία χρειάζεται να λάβει νομοθετικές πρωτοβουλίες που να ρυθμίζουν το καθεστώς εργασίας καθώς και τις θέσεις του μη-καθηγητικού διδακτικού και ερευνητικού προσωπικού προς την κατεύθυνση της δημιουργίας ενός ενιαίου κλάδου. Η Σύγκλητος υιοθετεί την απόφαση των συλλογικών οργάνων των συλλόγων ΕΔΙΠ και ΕΕΠ που αφορά την ένταξη όλων των υπηρετούντων στο καθεστώς του/της Λέκτορα Εφαρμογών, με τα ίδια δηλαδή δικαιώματα και υποχρεώσεις, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία.
5. Εμμένει στη θέση τηςότι η δυνατότητα συνέχισης σπουδών απόφοιτων των σημερινών ΤΕΙ σε τμήματα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας πρέπει να ακολουθεί την ισχύουσα διαδικασία των κατατακτηρίων εξετάσεων.
6. Εμμένει στη θέση της για τη δημιουργία νέου Τμήματος Ψυχολογίας στη Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών.
7. Στο πλαίσιο της νέας αρχιτεκτονικής του Ιδρύματος η Σύγκλητος εμμένει γιατην ένταξη στο νομοσχέδιο της δημιουργίας Πειραματικών Γυμνασίων, Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων με τη στήριξη της Πολιτείας, ώστε να ενισχυθούν ακαδημαϊκά τα υπάρχοντα Παιδαγωγικά και άλλα Τμήματα που συνδέονται με την εκπαίδευση και επίσης να ενισχυθεί η διάχυση της επιστημονικής γνώσης που παράγεται στο Πανεπιστήμιο στην κοινωνία.
8. Εμμένει στη θέση τηςη έδρα της Σχολής Οικονομικών και Διοικητικών Επιστημών να παραμείνει στο Βόλο, έδρα του παλαιότερου Τμήματος της Σχολής (Τμήμα Οικονομικών Επιστημών), το οποίο θα αναλάβει σε μεγάλο βαθμό και την υλοποίηση της ανάπτυξης των νέων πανεπιστημιακών τμημάτων που ιδρύονται στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.
9. Διαφωνεί με την ίδρυση και υλοποίηση νέων Προγραμμάτων Μεταπτυχιακών Σπουδών στα νεοιδρυθέντα Γενικά Τμήματα Λαμίας και Λάρισας.
10. Προτείνει να προστεθεί στο άρθρο που αφορά την ίδρυση και λειτουργία του ΠΕΚ «ΙΑΣΩΝ» η διατύπωση «Τα ινστιτούτα του ΠΕΚ ιδρύονται, μετονομάζονται, καταργούνται ή συγχωνεύονται με απόφαση Υπουργού του ΥΠΕΘ ύστερα από σύμφωνη γνώμη της Συγκλήτου».
11. Καταθέτει τις εξής προτάσεις ως προς τις θεσμικές ρυθμίσεις:
Α) Προσθήκη στο άρθρο 3 παρ. 1 του σχεδίου νόμου:Στις σχολές που προστίθενται νέα τμήματα θα πρέπει να μπει ένα χρονικό όριο για την ανασυγκρότηση των συλλογικών οργάνων της Κοσμητείας, ως εξής: «Οι Κοσμητείες των Σχολών ανασυγκροτούνται μέσα σε τριάντα (30) ημέρες από τον ορισμό της προσωρινής διοίκησης κάθε νέου Τμήματος, προκειμένου να προστεθούν ως μέλη εκπρόσωποι των νέων Τμημάτων».
Β) Συμπλήρωση τουάρθρου 3, παρ. 2, περ. β του σχεδίου νόμου:«Το Τμήμα Πληροφορικής της Σχολής Θετικών Επιστημών μετονομάζεται σε Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών. Από τη μετονομασία δεν επέρχεται καμία μεταβολή στα επαγγελματικά δικαιώματα που απορρέουν από τον παρεχόμενο τίτλο σπουδώνή από άλλες σχετικές διατάξεις και αποφάσεις που απορρέουν από το πρόγραμμα σπουδών (ΦΕΚ 3815/28-11-2016 τ.Β’). Ο παρεχόμενος τίτλος σπουδών στους φοιτητές…».
Γ) Αφαίρεση στο άρθρο 3, παρ. 5 της πρότασης «…έως την 31η-8-2019, οπότε και αναδεικνύεται Πρόεδρος με εκλογική διαδικασία σύμφωνα με τα άρθρο 23 του ν. 4485/2017, διαφορετικά..». Προτείνεται η εξής διατύπωση:«Στα Τμήματα της παρ. 1 λειτουργεί προσωρινή Συνέλευση και ορίζεται προσωρινός Πρόεδρος, με εφαρμογή των διατάξεων του άρθρου 24 του ν. 4485/2017 (Α΄ 114)έως να καταστούν αυτοδύναμα, σύμφωνα με το άρθρο 11 του ν. 4485/2017. Οι Πρόεδροι των Τμημάτων, προσωρινοί ή μη, καθώς και τα μέλη Δ.Ε.Π. αυτών, συμμετέχουν στα συλλογικά όργανα διοίκησης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, σύμφωνα με όσα ορίζονται στο ν. 4485/2017».
Δ)Η διάταξη για μετακίνηση πριν την μετατροπή της θέσης είναι προβληματική, ειδικά δε αν συνδυαστεί με τις υπόλοιπες διατάξεις. Προτείνει i) η μετατροπή προσωποπαγούς θέσης σε οργανική να γίνει πριν τη μετακίνηση, ή ii) οι μετακινήσεις να γίνουν μετά την 31η/12/2019 για να έχει εγκριθεί το πρόγραμμα σπουδών και να έχουν γίνει προκηρύξεις θέσεων.
Ε) Προσθήκη στο άρθρο 5, παρ. 6:«…Οι φοιτητές Μηχανικοί Πληροφορικής του ΤΕΙΣ, πρέπει να έχουν τις ίδιες επιλογές με τους Μηχανικούς Πληροφορικής του ΤΕΙΘ, δηλαδή την επιλογή για συνέχιση των σπουδών στο Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων…».
ΣΤ) Τροποποίηση στο άρθρο 18, παρ. 4, το οποίο διαμορφώνεται ως ακολούθως:«Μέλος Δ.Ε.Π. που κατέχει τακτική θέση ως μέλος Δ.Ε.Π. του Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας ή του Τ.Ε.Ι. Στερεάς Ελλάδας και εντάσσεται σε προσωποπαγή θέση στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ή στο Ε.Κ.Π.Α. ή στο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, αντίστοιχα, δεν έχει δικαίωμα να εκλεγεί ή να οριστείσε μονοπρόσωπο όργανο διοίκησης (Πρύτανης, Αντιπρύτανης, Κοσμήτορας,Πρόεδρος Τμήματος ή Διευθυντής Τομέα). Αν μέλος Δ.Ε.Π. επιθυμεί να θέσει υποψηφιότητα για τέτοια θέση, η αίτηση μετατροπής της θέσης του εξετάζεται κατά προτεραιότητα. Τα μέλη Δ.Ε.Π. που κατέχουν, κατά την έναρξη ισχύος του παρόντος, προσωποπαγή θέση στο Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας και στο Τ.Ε.Ι. Στερεάς Ελλάδας και παραμένουν σε προσωποπαγή θέση στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, στο Ε.Κ.Π.Α. και στο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, αντίστοιχα, δεν έχουν δικαίωμα εκλογής σε θέση μονοπρόσωπου οργάνου διοίκησης. Όλα τα μέλη Δ.Ε.Π. συμμετέχουν στα συλλογικά όργανα διοίκησης Τμημάτων και Τομέων και στα εκλεκτορικά σώματα για ανάδειξη των μονοπρόσωπων οργάνων».
Ζ)Προσθήκη στο άρθρο 18, παρ. 5, το οποίο διαμορφώνεται ως ακολούθως:«Μέλη Δ.Ε.Π. που κατείχαν τακτικές θέσεις ως μέλη Δ.Ε.Π. του Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας και του Τ.Ε.Ι. Στερεάς Ελλάδας και εντάσσονται σε προσωποπαγείς θέσεις, σύμφωνα με τις διατάξεις του παρόντος, μετέχουν στα εκλεκτορικά σώματα του άρθρου 19 του ν. 4009/2011 εκτός αν για τη συμμετοχή απαιτείται η ιδιότητα του Καθηγητή Α΄ βαθμίδας, οπότε μετέχουν μόνο οι Καθηγητές Α΄ βαθμίδας που κατέχουν τακτική θέση στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, στο Ε.Κ.Π.Α. και στο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Εκλεκτορικά σώματα που έχουν ήδη συγκροτηθεί δεν θίγονται.Τα μέλη Δ.Ε.Π. που κατέχουν, κατά την έναρξη ισχύος του παρόντος, προσωποπαγή θέση στο Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας και στο Τ.Ε.Ι. Στερεάς Ελλάδας και παραμένουν σε προσωποπαγή θέση στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, στο Ε.Κ.Π.Α. και στο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, αντίστοιχα, δεν έχουν δικαίωμα συμμετοχής σε εκλεκτορικά σώματα».

Comments (0)

Tags: , ,

Την άμεση απόσυρση του νέου σχεδίου νόμου ζητάει η Σύγκλητος του ΤΕΙ

Posted on 01 Οκτωβρίου 2018 by admin

Με βάση το προς διαβούλευση σχέδιο νόμου που κοινοποίησε το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων αναφορικά με την κατάργηση του Τ.Ε.Ι Θεσσαλίας και μέρους του Τ.Ε.Ι Στερεάς Ελλάδας και την ένταξή τους στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, η Σύγκλητος του Ιδρύματός μας καλείται στην κρισιμότερη ίσως στιγμή της πενηντάχρονης πορείας του να αποφασίσειμέχρι το τέλος αυτής της εβδομάδας, για την τύχη των σπουδαστών, του εκπαιδευτικού προσωπικού, των διοικητικών υπαλλήλων, αλλά και την τύχη των τοπικών κοινωνιών και πολύ περισσότερο της μεγάληςπεριφέρειας Θεσσαλίας,αναφορικά με την ισόρροπη οικονομική και κοινωνική τους συνεισφορά και ανάπτυξη.
Όλο αυτό το διάστημα των εννέα και πλέον μηνών,από την αρχή της διαβούλευσης, το ΤΕΙ Θεσσαλίας συμμετείχε ενεργά και εποικοδομητικά με μελετημένες προτάσεις στο διάλογο, πιστεύοντας ότι συνεισφέρει καλόπιστα και δημιουργικά στην υπόθεση της οικοδόμησης ενός όντως μεγάλου εγχειρήματος για την Περιφέρεια και τη χώρα. Οι προτάσεις μας έτυχαν της έγκρισης της Συγκλήτου του Ιδρύματος με ομόφωνες αποφάσεις και κατετέθησαν επισήμως στο Υπουργείο, ώστε να διαμορφωθεί μία τελική πρόταση για το νέο Πανεπιστήμιο με όρους ισονομίας, ισοτιμίας, δικαιοσύνης και αξιοπρέπειας για το Ίδρυμά μας. Απέναντί μας υπήρχε μία πρόταση που συντάχθηκε από το Π.Θ. σε πλήρη διαφοροποίηση με τη δική μας αντίληψη για το εγχείρημα. Το Υπουργείο με πρωτοβουλία του συνέστησε δεκαμελή “επιτροπή για τη διερεύνηση μορφών συνεργασίας ανάμεσα στο Π.Θ. και τα ΤΕΙ/Θ και ΤΕΙ/Σ” αποτελούμενη από άτομα της δικής του επιλογής, με σκοπό να συγκεράσει απόψεις, προτάσεις, πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα των τριών Ιδρυμάτων και να καταλήξει σε πόρισμα, με βάση το οποίο ο Υπουργός θα ενεργούσε για την υλοποίηση ή μη του εγχειρήματος της συνένωσης. Η συνέχεια είναι γνωστή με την αδιαλλαξία και την προσβλητική συμπεριφορά του Π.Θ. προς το Ίδρυμά μας και την επί της ουσίας υιοθέτηση αυτών των συμπεριφορών αλλά και των θέσεων του Π.Θ. επί του σχεδίου συνένωσης από το Υπουργείο.Όσον αφορά στο κεντρικό πρόσωπο του εγχειρήματος, τον Υπουργό Παιδείας, διαπιστώνεται με λύπη ότι αυτό που αρχικά φάνταζε ως δημιουργικός προβληματισμός για τηναναγκαιότητα,ακόμα και την πολύπλευρηχρησιμότητα του εγχειρήματος των ακαδημαϊκών συγχωνεύσεων, μετά την επίσκεψή του στις αρχές Αυγούστου στο Ίδρυμά μας, φάνηκε πλέον ξεκάθαρα πως οι απόψεις-θέσεις του είναι περισσότερο επιδερμικές και πως ουσιαστικά ο ίδιος δεν επιθυμεί να αντιπαρατεθεί με την αδιάλλακτη στάση και συμπεριφορά, τα πολυποίκιλα συμφέροντα, ακόμα και με τις απαξιωτικές προκλήσεις των Πρυτανικών Αρχών και αρκετών μελών ΔΕΠ του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.
Το σχέδιο νόμου που κατατέθηκε προς διαβούλευση για μία εβδομάδα, αποτελεί τη χειρότερη έκδοση των όσων σχεδίων προηγήθηκαν, διότι εκτός της ακαδημαϊκής γεωγραφίας όπου δεν έχει υιοθετηθεί καμμία από τις προτάσεις μας, συντηρεί το καθεστώς των γενικών τμημάτων, κατά παρέκκλιση των όσων θεσμοθετήθηκαν σε προηγούμενες συνενώσεις. Επιπλέον στην περίπτωσή μας επινοήθηκε και θέλει να μας επιβληθεί ο “ξαφνικός θάνατος” του Ιδρύματος, όπως ξεκάθαρα φαίνεται και από το πρώτο άρθρο του σχεδίου “Κατάργηση του ΤΕΙ/Θ και ΤΕΙ/Σ”.
Η προηγηθείσα,προσχηματική όπως αποδεικνύεται, συζήτηση κατά το μακρύ διάστημα από τον Δεκέμβριο του 2017, δεν επέφερε καμία βελτίωση στο σχέδιο συνένωσης, το δε διάστημα μιας εβδομάδας που προτείνεται για τη διαβούλευση, του επί το δυσμενέστερο κατατεθέντος σχεδίου, δεν θα αλλάξει σε τίποτα την ουσία της συνένωσης και της συνέργειας με το Π.Θ. όπως την εννοεί και τη διεκδίκησε το Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας.
Για όλους τους παραπάνω λόγους, καθώς και του ελλείματος εμπιστοσύνης που έχει δημιουργηθεί στην παρούσα χρονική συγκυρία, προτείνω στα μέλη της Συγκλήτου:
1. Την απόρριψη του προτεινόμενου σχεδίου νόμου και την άμεση απόσυρσή του από το Υπουργείο.
2. Την υλοποίηση της εξαγγελίας του Υπουργού, κατά την πρόσφατη επίσκεψή του στη Λάρισα, για στήριξη των Ιδρυμάτων που επιθυμούν να ακολουθήσουν αυτόνομη πορεία.
3. Η Σύγκλητος εξουσιοδοτεί τον Πρύτανη να προβεί σε όλες τις απαραίτητες ενέργειες για την προώθηση και υλοποίηση των αποφάσεων της Συγκλήτου και την προάσπιση της συνέχισης της ύπαρξης και λειτουργίας του Ιδρύματος.

Comments (0)

Tags: , ,

Παν/μιο Θεσσαλίας: Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών και Παιδαγωγικά Τμήματα

Posted on 12 Σεπτεμβρίου 2018 by admin

Το 2ο Πανελλήνιο συνέδριο δικτύου πρακτικών ασκήσεων με τίτλο «Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών και Παιδαγωγικά Τμήματα, 30 χρόνια μετά: Αντιμετωπίζοντας τις νέες προκλήσεις», θα πραγματοποιηθεί στις 28-30 Σεπτεμβρίου 2018στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας στο Βόλο. Το Συνέδριο συνδιοργανώνεται από το Δίκτυο Πρακτικών Ασκήσεων Παιδαγωγικών Τμημάτων Προσχολικής Εκπαίδευσης και Αγωγής και τα συμμετέχοντα Τμήματα σε αυτό.
Το Δίκτυο Πρακτικών Ασκήσεων είναι μια επιστημονική και επαγγελματική κοινότητα στην οποία συμμετέχουν ακαδημαϊκοί, οι οποίοι ασχολούνται ερευνητικά με την Πρακτική Άσκηση στο πλαίσιο της εκπαίδευσης υποψήφιων εκπαιδευτικών.
Η διεξαγωγή του συνεδρίου δίνει την ευκαιρία για έναν ανοιχτό διάλογο σχετικά με τον επιστημονικό και θεσμικό ρόλο των Παιδαγωγικών Τμημάτων των πανεπιστημίων της χώρας μας και την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών. Το συνέδριο απευθύνεται σε όλους τους επαγγελματίες του χώρου της εκπαίδευσης: εκπαιδευτικούς, στελέχη, πανεπιστημιακούς, ερευνητές και φοιτητές.
Οι θεματικές ενότητες του Συνεδρίου μεταξύ άλλων, περιλαμβάνουν: τις σύγχρονες προσεγγίσεις στην αρχική εκπαίδευση και την επαγγελματική ανάπτυξη, την έρευνα δράσης στην επαγγελματική μάθηση των εκπαιδευτικών, την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών και την εκπαιδευτική πολιτική, την εκπαίδευση εκπαιδευτικών και τις μειονότητες, τη διεθνή εμπειρία στην εκπαίδευση των εκπαιδευτικών, τα προγράμματα σπουδών των Παιδαγωγικών Τμημάτων, την παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια, τον ρόλο των Παιδαγωγικών Τμημάτων στον διεθνή χώρο καθώς και τη συνεργασία τους με την εκπαιδευτική κοινότητα.
Το πρόγραμμα του συνεδρίου θα περιλαμβάνει εισηγήσεις από προσκεκλημένους ομιλητές και ομιλήτριες, συμπόσια, στρογγυλά τραπέζια, προφορικές ανακοινώσεις και αναρτημένες εργασίες.
Περισσότερες πληροφορίες για τις θεματικές, τους τύπους παρουσίασης, τις κρίσιμες ημερομηνίες και το κόστος συμμετοχής στις ακόλουθες ιστοσελίδες και διευθύνσεις.

Comments (0)

Tags: , ,

Η Λαϊκή Συσπείρωση για το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Posted on 12 Σεπτεμβρίου 2018 by admin

Ο περιφερειάρχης Θεσσαλίας κ. Αγοραστός, μετά την συνάντησή του με τον πρύτανη του Πανεπιστήμιου Θεσσαλίας, κ. Μαμούρη, δήλωσε ότι συζήτησαν εκτενώς για τον προγραμματισμό έργων χρηματοδοτούμενων από το ΕΣΠΑ Θεσσαλίας που αφορούν τις εγκαταστάσεις, τον εξοπλισμό, τις υποδομές και τα ερευνητικά προγράμματα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.
Συγκεκριμένα ανέφερε ότι θα δοθούν άμεσα 7 εκ. ευρώ από το ΕΣΠΑ Θεσσαλίας για έργα (υποδομών, εξοπλισμού, όπως το κτίριο τμήματος Η/Υ και την ολοκλήρωση του κτιρίου του ΤΕΦΑΑ), ώστε να έχουν οι φοιτητές σύγχρονες εγκαταστάσεις.
Δεν ανέφερε όμως τίποτα για τις τεράστιες ελλείψεις φοιτητικών εστιών στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, αφού για τους πάνω από 7.000 φοιτητές των σχολών στο Βόλο υπάρχουν μόλις 90 θέσεις για πρωτοετείς και αυτές με ενοίκιο, για τους 600 περίπου φοιτητές των σχολών της Λάρισας, τους 600 των Τρικάλων και τους 400 της Καρδίτσας, δεν υπάρχει καν φοιτητική εστία!
Δυστυχώς επιβεβαιωθήκαμε ως Λαϊκή Συσπείρωση για ακόμα μια φορά, ότι η Περιφερειακή Αρχή Θεσσαλίας, όπως και η κυβέρνηση, δεν έχει στις προτεραιότητες της, την κατασκευή φοιτητικών και σπουδαστικών εστιών, την δωρεάν στέγαση των φοιτητών-σπουδαστών, που προέρχονται κατά κύριο λόγο από οικογένειες εργαζομένων, ανέργων, συνταξιούχων, μικρών αγροτών και επαγγελματιών, που δεν μπορούν να τα βγάλουν πέρα και δυσκολεύονται να σπουδάσουν τα παιδιά τους, αφού θεωρούν «ατομική ευθύνη» της αναζήτηση φοιτητικής στέγης.
Τους βλέπει και αυτή, όπως και οι Δημοτικές Αρχές Λάρισας, Βόλου, Τρικάλων και Καρδίτσας, σαν «πελάτες», που τους ξεζουμίζουν στα δημοτικά τέλη και προτιμούν τα «έργα βιτρίνας» από την διεκδίκηση ανέγερσης νέων φοιτητικών και σπουδαστικών εστιών. Τα κροκοδείλια δάκρυα τους δεν πείθουν κανέναν αφού δεν συνοδεύονται με μέτρα ανακούφισης των οικογενειών των φοιτητών-σπουδαστών, με κατάργηση των δημοτικών τελών.
Σοβαρότατες είναι και οι ευθύνες των διοικήσεων του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, όπως και του ΤΕΙ-Θ, που επέβαλαν την επιχειρηματική λειτουργία των ιδρυμάτων, αφήνοντας τις εστίες στη μοίρα τους, επιβάλλουν χαράτσια στους διαμένοντες και αποβάλουν όσους δεν έχουν να πληρώσουν τα δωμάτια τους!
Η Λαϊκή Συσπείρωση Θεσσαλίας, διεκδικεί και καλεί τους φοιτητές-σπουδαστές και τις οικογένειές τους, να διεκδικήσουν πιο αποφασιστικά:
• την άμεση έναρξη κατασκευής σύγχρονων φοιτητικών-σπουδαστικών εστιών που θα καλύπτουν όλες τις ανάγκες στις τέσσερις πόλεις της Θεσσαλίας (Λάρισα, Βόλο, Τρίκαλα, Καρδίτσα) και να είναι δωρεάν η στέγαση τους.
• την ενοικίαση ξενοδοχείων με ευθύνη της κυβέρνησης και της περιφέρειας Θεσσαλίας για όσους φοιτητές-σπουδαστές δεν θα απορροφηθούν από τις ελάχιστες εστίες που υπάρχουν σήμερα.
• την άμεση χορήγηση έκτακτου στεγαστικού επιδόματος σε όλους τους φοιτητές-σπουδαστές που σπουδάζουν μακριά από την οικία τους, συμπεριλαμβανομένου και των πρωτοετών και δεν θα απορροφηθούν ούτε από τα ενοικιαζόμενα ξενοδοχεία. Την άμεση καταβολή του στεγαστικού επιδόματος στους δικαιούχους για την περσινή ακαδημαϊκή χρονιά.
• την άμεση ένταξη των φοιτητών στο κοινωνικό τιμολόγιο και κατάργηση των δημοτικών τελών στη φοιτητική στέγη.

Comments (0)

Tags: , ,

Έργα 7εκ. για το Παν/μιο Θεσσαλίας από το ΕΣΠΑ

Posted on 11 Σεπτεμβρίου 2018 by admin

Με τον πρύτανη του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας κ. Ζήση Μαμούρη συναντήθηκε ο Περιφερειάρχης Θεσσαλίας Κώστας Αγοραστός. Μεταξύ των άλλων κατά τη διάρκεια της συνάντησης εργασίας υπήρξε εκτενή συζήτηση σχετικά με το προγραμματισμό έργων χρηματοδοτούμενων από το ΕΣΠΑ Θεσσαλίας που αφορούν τις εγκαταστάσεις, τον εξοπλισμό, τις υποδομές και τα ερευνητικά προγράμματα.
Ο Περιφερειάρχης Θεσσαλίας έκανε ειδική αναφορά στα έργα που θα χρηματοδοτηθούν άμεσα σημειώνοντας ότι έχουν εξασφαλιστεί 7εκ. από το ΕΣΠΑ Θεσσαλίας για έργα (υποδομών , εξοπλισμού) ενώ 11,25 εκ ευρώ προβλέπεται να κατευθυνθούν στην έρευνα, τεχνολογική ανάπτυξη και καινοτομία αποκλειστικά για τις δράσεις RIS3, 47,5 εκ ευρώ για την ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των ΜΜΕ κατα προτεραιότητα σε δράσεις RIS3 και 3,125 εκ. ευρω για ενίσχυση της πρόσβασης στη ΤΠΕ κατά προτεραιότητα σε δράσεις RIS3.
Ειδική αναφορά υπήρξε και στα τρέχοντα έργα που αφορούν στις εργασίες για την κατασκευή του νέου κτηρίου του Τμήματος Ηλεκτρονικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και την ολοκλήρωση των εργασιών του κτιρίου του ΤΕΦΑΑ στα Τρίκαλα.
Εκτενής συζήτηση υπήρξε παράλληλα σχετικά με δράσεις που έχουν προγραμματιστεί το επόμενο διάστημα από το Περιφερειακό Συμβούλιο Έρευνας και Τεχνολογίας στο οποίο προΐσταται ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.
Για ακόμη μια φορά, επιβεβαιώθηκε η καλή συνεργασία που υπάρχει μεταξύ Περιφέρειας και Πανεπιστημίου, ενώ έγινε ιδιαίτερη αναφορά σε προγράμματα σύμπραξης ερευνητικού ενδιαφέροντος. Άλλωστε η Περιφέρεια Θεσσαλίας έχει σχεδιάσει και υλοποιήσει τα τελευταία χρόνια, σε συνεργασία τόσο με το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας όσο και με το ΤΕΙ, 17 έργα συνολικού προϋπολογισμού 67 εκ. ευρώ.
Ο Περιφερειάρχης Θεσσαλίας σε δηλώσεις του μετά το πέρας της συνάντηση τόνισε τα εξής: «Ως αιρετή Περιφέρεια με συνεργασίες και συνέργειες χρηματοδοτούμε μέσω του ΕΣΠΑ Θεσσαλίας έργα ουσίας και χρήσιμα που έχουν ως στόχο την ενίσχυση των υποδομών και την αναβάθμιση του εξοπλισμού του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.
Εργαζόμαστε προκειμένου οι φοιτητές και οι καθηγητές να έχουν στη διάθεσή τους υποδομές υψηλών προδιαγραφών οπού θα πραγματοποιείται αναβαθμισμένου επιπέδου έρευνα και διδασκαλία.
Σε μια δύσκολη περίοδο για την οικονομία της χώρας μας έχουμε αποδείξει ότι στηρίζουμε στην πράξη τη δημόσια και δωρεάν παιδία χρηματοδοτώντας μέσω του ΕΣΠΑ Θεσσαλίας σημαντικά έργα στον τομέα της εκπαίδευσης, διαχέοντας παράλληλα κοινοτικούς πόρους στην τοπική οικονομία και κοινωνία, έχοντας ως αποτέλεσμα τη δημιουργία νέων θέσεων εργασίας.
Δεν θα πάψουμε να αγωνιζόμαστε προκειμένου το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας να παρέχει υψηλού επιπέδου επιστημονική κατάρτιση και εξειδίκευση λειτουργώντας ως προστιθέμενη αξία για τη Θεσσαλία».
Στη συνάντηση συμμετείχαν ο αναπληρωτής Πρύτανης Οικονομικών, Προγράμματος και Ανάπτυξης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας κ. Χαράλαμπος Μπιλλίνης και ο πρόεδρος του Περιφερειακού Συμβουλίου Θεσσαλίας κ. Γρηγόρης Παπαχαραλάμπους.

Comments (0)

Tags: , ,

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας: Καινοτόμα εργαστήρια ρομποτικής

Posted on 06 Σεπτεμβρίου 2018 by admin

Το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, αξιοποιώντας στο έπακρο υλικούς και ανθρώπινους πόρους, από το 2016 συντονίζει και υλοποιεί με τεράστια επιτυχία το αυτοχρηματοδοτούμενο έργο TALOS στο πλαίσιο του οποίου εκτός από τα καινοτόμα εργαστήρια δημιουργίας και έκφρασης στα οποία εμπλέκονται τα παιδιά σε συνεργασία με μια διεπιστημονική ομάδα άριστα καταρτισμένων επιστημόνων κι εκπαιδευτών (μέλη ΔΕΠ, Διδάκτορες, Υποψήφιοι διδάκτορες, μεταπτυχιακοί φοιτητές) έχουν ήδη σημειωθεί και αρκετές διακρίσεις σε εγχώριους και διεθνείς διαγωνισμούς (πρόκριση της αγωνιστικής ομάδας στον τελικό του Διεθνούς διαγωνισμού ρομποτικής FLLμεταξύ 170 ομάδων από όλη την Ελλάδα, πρόκριση στις 10 επικρατέστερες ομάδες στον Ευρωπαϊκό διαγωνισμό AstroPiτης ESA μεταξύ 250 από όλη την Ευρώπη, βράβευση του πρωτότυπου ρομποτικού Σεισμογράφου στον σχετικό Πανελλήνιο Διαγωνισμό, βράβευση της ομάδας από τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας για τις καινοτόμες εκπαιδευτικές δράσεις στη ευρύτερη περιοχή της Θεσσαλίας κ.α.). Ως προς τις δράσεις του TALOS για τη φετινή χρονιά 2018-2019, έχει σχεδιαστεί η διεξαγωγή μιας σειράς εργαστηρίων με εμπλουτισμένο περιεχόμενο και με βάση νέες συνεργασίες τόσο σε τοπικό όσο και σε πανελλαδικό επίπεδο, πάντα με επίκεντρο την εμβύθηση των παιδιών σε σενάρια δημιουργικής αξιοποίησης των νέων τεχνολογιών αλλά και την εμπλοκή τους σε σενάρια χρήσης σύγχρονων εργαλείων με εστίαση και σε ζητήματα αισθητικής και απτικής δημιουργίας.
To εργαστήριο του ΤALOS, λειτουργεί πλέον στο κτίριο του πρώην Γαλλικού Ινστιτούτου (Ροζού-Γαλλίας, Βόλος) Για πληροφορίες και διευκρινίσεις, οι συντονιστικοί υπεύθυνοι του έργου (κ. Πρώιας, κ. Κούριας) είναι προσβάσιμοι μέσω e-mail (talosuth@uth.gr) ενώ εναλλακτικά, το έργο TALOS έχει παρουσία τόσο στo Facebook (TALOS-ed-UTH-robotix) όσο και στο διαδίκτυο (http://talos.uth.gr/). Πληροφορίες μπορείτε να πάρετε και από την ηλεκτρονική διεύθυνση (http://www.eadp.uth.gr/). Nα σημειωθεί ότι οι εγγραφές ξεκινάνε από τη 1/9, θα ολοκληρωθούν στις 23/9 και δεδομένου ότι οι θέσεις είναι περιορισμένες, η διαδικασία πραγματοποιείται αποκλειστικά ηλεκτρονικά (η φόρμα εγγραφής βρίσκεται στην ιστοσελίδα του TALOS) για καλύτερη και πιο αξιοκρατική εξυπηρέτηση των ενδιαφερόμενων.
Τέλος, για την Κυριακή 9/9 (κτίριο του πρώην Γαλλικού Ινστιτούτου, Ροζού-Γ. Καρτάλη, Βόλος)μεταξύ 10:00-14:00 π.μ. έχει προγραμματιστεί εκδήλωση «Ανοιχτές θύρες του ΠΘ για τα εργαστήρια Εκπαιδευτικής Ρομποτικής), στην οποία γονείς και παιδιά μπορούν να γνωρίσουν από κοντά τα προσφερόμενα εργαστήρια, έχουν τη δυνατότητα να συναντηθούν με τους εκπαιδευτές, να συνομιλήσουν μαζί τους και να ενημερωθούν σχετικά.

Comments (0)

Tags: , ,

Μάθηση Μέσω Σχεδιαστικής Σκέψης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Posted on 23 Αυγούστου 2018 by admin

Η επιχειρηματική σκέψη αποτελεί μια από τις βασικές εγκάρσιες δεξιότητες που συμβάλλουν στην καλή απόδοση τόσο μαθητών όσο και επαγγελματιών ανεξάρτητα από το αντικείμενο των σπουδών τους ή της εργασίας τους. Σχετίζεται με την καινοτομία και για το λόγο αυτό είναι σημαντική σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, από την πρωτοβάθμια μέχρι την πανεπιστημιακή, καθώς και στην επαγγελματική κατάρτιση.
Η σχεδιαστική σκέψη (design thinking) είναι μια ανθρωποκεντρική προσέγγιση στην επιχειρηματικότητα που επικεντρώνεται στο πώς ο χρήστης βιώνει μια λύση ή υπηρεσία. Η σχεδιαστική σκέψη έχει εφαρμογή στην εύρεση λύσεων τόσο για εμπορικούς όσο και για κοινωνικούς σκοπούς. Στο σχεδιασμό εμπορικών προϊόντων η σχεδιαστική σκέψη συμβάλλει στην καλύτερη αντιμετώπιση των αναγκών των πελατών. Στο σχεδιασμό λύσεων για κοινωνικά θέματα η επικέντρωση στο πώς ο χρήστης βιώνει μια κατάσταση συμβάλλει στο να αντιμετωπιστούν ακόμη και δύσκολα προβλήματα στα οποία με την πρώτη ματιά δεν υπάρχει εύκολη απάντηση.
Υπάρχουν πολλές προσεγγίσεις στη σχεδιαστική σκέψη. Μια από τις πιο δημοφιλείς περιέχει τις διεργασίες της ενσυναίσθησης, όπου η σχεδιαστική ομάδα προσπαθεί να κατανοήσει το πώς βιώνει ένα πρόβλημα ο τελικός χρήστης, του ιδεασμού, όπου η σχεδιαστική ομάδα συνθέτει πιθανές λύσεις, της δημιουργίας πρωτοτύπων, και της αξιολόγησης λύσεων με τη συμμετοχή των τελικών χρηστών.
Το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (ΤΗΜΜΥ-ΠΘ) και το Ινστιτούτο Βιο-οικονομίας και Αγρο-τεχνολογίας του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Τεχνολογικής Ανάπτυξης (ΙΒΟ-ΕΚΕΤΑ) συμμετέχουν στο ερευνητικό έργο DesignIT που χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Επιτροπής αναπτύσσοντας μια πλατφόρμα μάθησης που προκαλεί τους φοιτητές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης να εφαρμόσουν τη σχεδιαστική σκέψη για να επιλύσουν προβλήματα της πραγματικής ζωής. Μέσω της πλατφόρμας οι φοιτητές συνεργάζονται σε ομάδες με σκοπό να κατανοήσουν τις πτυχές ενός προβλήματος από τη σκοπιά του χρήστη καθώς και να σχεδιάσουν, να αξιολογήσουν, και να εξελίξουν λύσεις των συμφοιτητών τους με σκοπό την όσο πιο πιστή αντιμετώπιση πραγματικών αναγκών. Η πλατφόρμα θα χρησιμοποιηθεί πιλοτικά σε διαδικασίες μάθησης από το φθινόπωρο του 2018.
Στο ερευνητικό έργο, το οποίο συντονίζεται από το Πανεπιστήμιο του Ταλίν της Εσθονίας, συμμετέχουν επίσης το Πανεπιστήμιο Metropolia της Φινλανδίας και το Πολυτεχνείο του Πόρτο της Πορτογαλίας. Επιστημονικά υπεύθυνος για το ΤΗΜΜΥ-ΠΘ του έργου είναι ο Ομ. Καθ. Του ΤΗΜΜΥ-ΠΘ Δρ. Ηλίας Χούστης ενώ οργανωτικά υπεύθυνη είναι η Δρ. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα, ΕΔΙΠ του ΤΗΜΜΥ-ΠΘ. Επιστημονικά υπεύθυνος για το ΙΒΟ-ΕΚΕΤΑ είναι ο Δρ. Διονύσης Μπόχτης. Περισσότερες πληροφορίες για το ερευνητικό έργο είναι διαθέσιμες στην διεύθυνση https://projectdesignit.eu/ .

Comments (0)

Tags: , ,

Δωρεάν σπουδές σε μεταπτυχιακά για 1 στους 3 φοιτητές

Posted on 22 Αυγούστου 2018 by admin

Δωρεάν σπουδές για έναν στους τρεις φοιτητές των 54 μεταπτυχιακών προγραμμάτων που λειτουργούν στο πλαίσιο των 18 τμημάτων του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, εξασφαλίζονται από το νέο ακαδημαϊκό έτος. Τις προηγούμενες ημέρες δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ απόφαση για τη δωρεάν φοίτηση στα μεταπτυχιακά, φοιτητών που ανήκουν στις ασθενέστερες οικονομικά τάξεις.
Η εφαρμογή της απόφασης από το νέο ακαδημαϊκό έτος θα δώσει την ευκαιρία σε οικονομικά ασθενείς φοιτητές να συνεχίσουν τις σπουδές τους σε μεταπτυχιακό επίπεδο, την ίδια όμως ώρα θα έχει αντίκτυπο σε μία από τις δύο βασικές πηγές εσόδων – πλην του τακτικού προϋπολογισμού – του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Μέσω των μεταπτυχιακών καλύπτεται μέρος των λειτουργικών εξόδων του ιδρύματος, όπως άλλωστε και μέσα από το ταμείο ερευνών και η μείωση των εσόδων κατά 30% αναμένεται να έχει αντίκτυπο στο ταμείο του θεσσαλικού ΑΕΙ.
«Το ύψος των εσόδων θα εξαρτηθεί από τον αριθμό των φοιτητών. Αν οι φοιτητές αυξηθούν στα μεταπτυχιακά προγράμματα, εκτιμούμε ότι δεν θα επηρεαστεί σημαντικά το οικονομικό σκέλος», σχολίασε ο απερχόμενος πρύτανης, Γιώργος Πετράκος.
Η βιωσιμότητα των μεταπτυχιακών θα κρίνει και την «τύχη» των υποτροφιών αριστείας που χορηγούνταν έως και πέρυσι στους αριστούχους φοιτητές των τμημάτων αυτών. Οι τρεις καλύτεροι φοιτητές σε κάθε μεταπτυχιακό τμήμα λάμβαναν χρηματική υποτροφία. Η συνέχιση του θεσμού θα εξαρτηθεί από τα οικονομικά.
Σύμφωνα με την απόφαση που μπαίνει σε εφαρμογή από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο, προβλέπονται τα εξής:
Από τα τέλη φοίτησης σε Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών, όπου αυτά προβλέπονται, απαλλάσσονται οι φοιτητές ΠΜΣ, των οποίων το ατομικό εισόδημα, εφόσον διαθέτουν ίδιο εισόδημα και το οικογενειακό διαθέσιμο ισοδύναμο εισόδημα δεν υπερβαίνουν αυτοτελώς, το μεν ατομικό το 100%, το δε οικογενειακό το 70% του εθνικού διάμεσου διαθέσιμου ισοδύναμου εισοδήματος, σύμφωνα με τα πλέον πρόσφατα κάθε φορά δημοσιευμένα στοιχεία της Ελληνικής Στατιστικής Αρχής.
Η χρήση του δικαιώματος απαλλαγής από τα τέλη φοίτησης σε Π.Μ.Σ. γίνεται μόνο μία φορά. Οι απαλλασσόμενου φοιτητές δεν ξεπερνούν το ποσοστό του 30% του συνολικού αριθμού των φοιτητών που εισάγονται στο Π.Μ.Σ. Αν οι δικαιούχοι υπερβαίνουν το ποσοστό, επιλέγονται με σειρά κατάταξης (έως το 30%) ξεκινώντας από αυτούς που έχουν το μικρότερο εισόδημα.
Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται αύξηση στην Ελλάδα όπως και στην υπόλοιπη Ευρώπη του αριθμού των φοιτητών που επιλέγουν να συνεχίσουν στο επίπεδο του μεταπτυχιακού ή ακόμη και διδακτορικού διπλώματος.
Ο Σεπτέμβριος και ο Οκτώβριος είναι οι μήνες κατά τους οποίους πολλοί υποψήφιοι κάνουν αιτήσεις για Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών στην Ελλάδα.
Το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας προσφέρει πληθώρα επιλογών για μεταπτυχιακές σπουδές σε αποφοίτους, συνολικά 54 μεταπτυχιακά προγράμματα:
Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών
Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης
• Σύγχρονα Περιβάλλοντα Μάθησης και Παραγωγή Διδακτικού Υλικού.
• Οργάνωση και διοίκηση της εκπαίδευσης.
Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης
• Επιστήμες την Αγωγής: Παιδαγωγικό παιχνίδι και παιδαγωγικό υλικό στην πρώτη παιδική ηλικία.
Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής
• Συμβουλευτική Ψυχολογία & Συμβουλευτική στην Ειδική Αγωγή, την Εκπαίδευση και την Υγεία.
• Επιστήμες της Αγωγής: Ειδική Αγωγή.
Τμήμα Ιστορίας Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας
• Διεπιστημονικές Προσεγγίσεις στις Ιστορικές, Αρχαιολογικές και Ανθρωπολογικές Σπουδές.
Οικονομικών Επιστημών
• Εφαρμοσμένη Οικονομική στην Τραπεζική και Χρηματοοικονομική, στη Διοίκηση, στην Άμυνα και στη Δημοσία διοίκηση & αυτοδιοίκηση.
• Διιδρυματικό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών «Λογιστική και Ελεγκτική».
• Οικονομική Φυσική- Χρηματοοικονομικές Προβλέψεις (Διιδρυματικό – Διατμηματικό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα).
Σχολή Γεωπονικών Επιστημών
Γεωπονίας Φυτικής Παραγωγής και Αγροτικού Περιβάλλοντος
• Αυτοματισμοί και αρδεύσεις στις Γεωργικές Κατασκευές και στην Εκμηχάνιση της γεωργίας.
• Σύγχρονα συστήματα Αγροτικής Παραγωγής στον Μεσογειακό Χώρο.
• Αειφόρος Αγροτική Παραγωγή και Διαχείριση Περιβάλλοντος.
Γεωπονίας Ιχθυολογίας και Υδάτινου Περιβάλλοντος
• Αειφορική Διαχείριση Υδάτινου Περιβάλλοντος.
Πολυτεχνική Σχολή
Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών
• Ανάλυση και Διαχείριση Ενεργειακών Συστημάτων.
• Διοίκηση Εφοδιαστικής Αλυσίδας και Logistics (ΔΕΑL).
Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας Πολεοδομίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης
• Πολεοδομία-Χωροταξία.
• Χωρική Ανάλυση και Διαχείριση Περιβάλλοντος.
• Ευρωπαϊκές Σπουδές στην Περιφερειακή Ανάπτυξη (διδασκαλία στην αγγλική γλώσσα).
• Ελληνο-Γαλλικό ΠΜΣ: Πληθυσμός, Ανάπτυξη, Στρατηγικές Προοπτικές (PODERPO).
• Ελληνο-Γαλλικό ΠΜΣ: Χωρικές Δυναμικές και Χωροταξία της Υπαίθρου (DYNTAR).
• Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Τουρισμού και Πολιτισμού (κοινό διατμηματικό Π.Μ.Σ. με Τμήμα Οικονομικών Επιστημών).
• Νέα Επιχειρηματικότητα Καινοτομία και Ανάπτυξη (κοινό διατμηματικό Π.Μ.Σ. με Τμήμα Οικονομικών Επιστημών και Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών).
• ΔΠΜΣ Διαχείριση Έργων, Συγκοινωνιακός και Χωρικός Σχεδιασμός
• Αστική Ανάπλαση & Ανάπτυξη.
Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών
• Ανάλυση και σχεδιασμός κατασκευών ενεργειακών υποδομών.
• Διαχείριση Υδρομετεωρολογικών Κινδύνων – Hydrohasards.
• Οικονομική Φυσική- Χρηματοοικονομικές Προβλέψεις (Διιδρυματικό – Διατμηματικό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα).
Τμήμα Αρχιτεκτόνων Μηχανικών
• Αρχιτεκτονικός Σχεδιασμός.
• Μεταβιομηχανικός Σχεδιασμός.
Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών
• Επιστήμη και Τεχνολογία Ηλεκτρολόγου Μηχανικού και Μηχανικού Υπολογιστών.
• Εφαρμοσμένη Πληροφορική.
• Ευφυή Δίκτυα Ηλεκτρικής Ενέργειας.
Σχολή Επιστημών Υγείας
Ιατρικής
• Πρωτοβάθμια φροντίδα Υγείας.
• Κλινικές Εφαρμογές της Μοριακής Ιατρικής.
• Βιολογία της Αναπαραγωγής.
• Εφαρμοσμένη Δημόσια Υγεία και Περιβαλλοντική Υγιεινή.
• Γενετική του Ανθρώπου.
• Μεθοδολογια Βιοϊατρικης Ερευνας, Βιοστατιστικη και Κλινική Βιοπληροφορική.
• Άσκηση, Εργοσπιρομετρία και Αποκατάσταση.
• Υπερηχογραφική λειτουργική απεικόνιση για την πρόληψη και διάγνωση των αγγειακών παθήσεων.
• Xειρουργική Παχέος Εντέρου –Ορθού.
Κτηνιατρικής
• Υδατοκαλλιέργειες – Παθολογικά προβλήματα εκτρεφόμενων υδρόβιων οργανισμών.
Βιοχημείας και Βιοτεχνολογίας
• Βιοτεχνολογία – Ποιότητα διατροφής και Περιβάλλοντος.
• Εφαρμογές Μοριακής Βιολογίας – Μοριακή Γενετική, Διαγνωστικοί Δείκτες.
• Τοξικολογία.
• Βιοεπιχειρείν.
• Προηγμένες Πειραματικές και Υπολογιστικές Βιοεπιστήμες.
Σχολή Θετικών Επιστημών
Πληροφορικής με Εφαρμογές στη Βιοϊατρική
• Πληροφορική και Υπολογιστική Βιοϊατρική.
Σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού
Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού
• Ασκηση και Υγεία.
• Ψυχολογία της Άσκησης.
• Άσκηση & Ποιότητα ζωής.
• European Master in Sport & Exercise Psychology.
• Εφαρμοσμένη Κινησιολογία στις Ενοπλες Δυνάμεις.

Comments (0)

Tags: , ,

Υποτροφίες για νέους ειδικευόμενους Πνευμονολογίας

Posted on 22 Αυγούστου 2018 by admin

Η Πνευμονολογική Κλινική του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας με την ευκαιρία του εορτασμού των 20 χρόνων από την ίδρυσή της, προκηρύσσει δύο υποτροφίες των 10.000 ευρώ η κάθε μια σε απόφοιτους Ιατρικής που πρόκειται να ακολουθήσουν την ειδικότητα της Πνευμονολογίας στην Πνευμονολογική Κλινική του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας στη Λάρισα.
Η οικονομική ενίσχυση θα διατεθεί για τη διεξαγωγή έρευνας που μπορεί να οδηγήσει και σε διδακτορική διατριβή. Η διάρκεια θα είναι μήνες έως 2 έτη πριν ή κατά τη διάρκεια της ειδικότητας.
Αίτηση μπορούν να υποβάλουν όσοι απόφοιτοι Ιατρικής έχουν δηλώσει ή προτίθενται να δηλώσουν Πνευμονολογία στην Πνευμονολογική Κλινική του Πανεπιστημιακού Νοσοκομείου Λάρισας στο emailkgourg@uth.gr ή esoulouk@uth.gr.
Ταχυδρομικά μπορούν να αποστείλουν τα δικαιολογητικά στη διεύθυνση Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο Λάρισας: Παν. Πνευμονολογική Κλινική, Μεζούρλο, 411 10 Λάρισα, Υπόψη καθ. κ. Κ. Γουργουλιάνη,
Απαραίτητα δικαιολογητικά είναι σχετικά έγγραφα που θα το αποδεικνύουν και αναλυτικό βιογραφικό σημείωμα.
Ημερομηνία λήξης υποβολής υποψηφιοτήτων η 10η Δεκεμβρίου 2018.

Comments (0)

Tags: , ,

Πιστοποίηση διδακτικής επάρκειας ξένων γλωσσών

Posted on 02 Αυγούστου 2018 by admin

Στον Βόλο, και συγκεκριμένα στο Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, θα πραγματοποιηθεί πρόγραμμα για την απόκτηση επάρκειας διδασκαλίας ξένων γλωσσών.
Μπορούν να το παρακολουθήσουν οι κάτοχοι γλωσσομάθειας στην αγγλική και γαλλική γλώσσα επιπέδου Γ2 που έχουν καταθέσει αίτηση στο Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για απόκτηση επάρκειας διδασκαλίας σε κέντρα ξένων γλωσσών από 26/03/2014 έως και 08/02/2017 να υποβάλουν αίτηση για συμμετοχή στο ΠΔΞΓ (ΦΕΚ 2071/07.06.2018, τ. Β’) προκειμένου να τους χορηγηθεί βεβαίωση επιτυχούς ολοκλήρωσης για τη χορήγηση επάρκειας για τη διδασκαλία ξένης γλώσσας σε κέντρα ξένων γλωσσών, ίσου με 30 ECTS από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.
Το εν λόγω πρόγραμμα βασίζεται εξ ολοκλήρου στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση (με εξαίρεση την τελική γραπτή εξέταση, η οποία θα πραγματοποιηθεί διά ζώσης, στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας στον Βόλο), διαρκεί ένα ακαδημαϊκό εξάμηνο (13 εβδομάδες) και κοστίζει 500 ευρώ, με δυνατότητα έκπτωσης 20%,
Οι εγγραφές συνεχίζονται μέχρι και τις 14 Σεπτεμβρίου 2018.
Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επιλέξουν να παρακολουθήσουν το Πρόγραμμα είτε κατά το χειμερινό είτε κατά το εαρινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους 2018-19

Comments (0)

Tags: , ,

Ερευνητικό έργο από το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών

Posted on 31 Ιουλίου 2018 by admin

Η επιχειρηματική σκέψη αποτελεί μία από τις βασικές εγκάρσιες δεξιότητες που συμβάλλουν στην καλή απόδοση τόσο μαθητών όσο και επαγγελματιών, ανεξάρτητα από το αντικείμενο των σπουδών τους ή της εργασίας τους.
Σχετίζεται με την καινοτομία και για τον λόγο αυτό είναι σημαντική σε όλες τις βαθμίδες της Εκπαίδευσης, από την Πρωτοβάθμια μέχρι την Πανεπιστημιακή, καθώς και στην επαγγελματική κατάρτιση. Η σχεδιαστική σκέψη (design thinking) είναι μια ανθρωποκεντρική προσέγγιση στην επιχειρηματικότητα που επικεντρώνεται στο πώς ο χρήστης βιώνει μια λύση ή υπηρεσία. Η σχεδιαστική σκέψη έχει εφαρμογή στην εύρεση λύσεων τόσο για εμπορικούς όσο και για κοινωνικούς σκοπούς. Στον σχεδιασμό εμπορικών προϊόντων η σχεδιαστική σκέψη συμβάλλει στην καλύτερη αντιμετώπιση των αναγκών των πελατών. Στον σχεδιασμό λύσεων για κοινωνικά θέματα η επικέντρωση στο πώς ο χρήστης βιώνει μια κατάσταση συμβάλλει στο να αντιμετωπιστούν ακόμη και δύσκολα προβλήματα στα οποία με την πρώτη ματιά δεν υπάρχει εύκολη απάντηση. Υπάρχουν πολλές προσεγγίσεις στη σχεδιαστική σκέψη. Μία από τις πιο δημοφιλείς περιέχει τις διεργασίες της ενσυναίσθησης, όπου η σχεδιαστική ομάδα προσπαθεί να κατανοήσει το πώς βιώνει ένα πρόβλημα ο τελικός χρήστης, του ιδεασμού, όπου η σχεδιαστική ομάδα συνθέτει πιθανές λύσεις, της δημιουργίας πρωτοτύπων και της αξιολόγησης λύσεων με τη συμμετοχή των τελικών χρηστών.
Το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (ΤΗΜΜΥ-ΠΘ) και το Ινστιτούτο Βιο-οικονομίας και Αγρο-τεχνολογίας του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Τεχνολογικής Ανάπτυξης (ΙΒΟ-ΕΚΕΤΑ) συμμετέχουν στο ερευνητικό έργο DesignIT που χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Επιτροπής αναπτύσσοντας μια πλατφόρμα μάθησης που προκαλεί τους φοιτητές Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης να εφαρμόσουν τη σχεδιαστική σκέψη για να επιλύσουν προβλήματα της πραγματικής ζωής. Μέσω της πλατφόρμας οι φοιτητές συνεργάζονται σε ομάδες, με σκοπό να κατανοήσουν τις πτυχές ενός προβλήματος από τη σκοπιά του χρήστη, καθώς και να σχεδιάσουν, να αξιολογήσουν, και να εξελίξουν λύσεις των συμφοιτητών τους, με σκοπό την όσο πιο πιστή αντιμετώπιση πραγματικών αναγκών. Η πλατφόρμα θα χρησιμοποιηθεί πιλοτικά σε διαδικασίες μάθησης από το φθινόπωρο του 2018. Στο ερευνητικό έργο, το οποίο συντονίζεται από το Πανεπιστήμιο του Ταλίν της Εσθονίας, συμμετέχουν επίσης το Πανεπιστήμιο Metropolia της Φινλανδίας και το Πολυτεχνείο του Πόρτο της Πορτογαλίας. Επιστημονικά υπεύθυνος για το ΤΗΜΜΥ-ΠΘ του έργου είναι ο ομ. καθ. του ΤΗΜΜΥ-ΠΘ Δρ. Ηλίας Χούστης, ενώ οργανωτικά υπεύθυνη είναι η Δρ Χαρίκλεια Τσαλαπάτα, ΕΔΙΠ του ΤΗΜΜΥ-ΠΘ. Επιστημονικά υπεύθυνος για το ΙΒΟ-ΕΚΕΤΑ είναι ο Δρ Διονύσης Μπόχτης. Περισσότερες πληροφορίες για το ερευνητικό έργο είναι διαθέσιμες στη διεύθυνση https://projectdesignit.eu/.

Comments (0)

Tags: , ,

Τι παραδίδει το ΤΕΙ στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας – Του Δρ. Παναγιώτη Γούλα

Posted on 26 Ιουλίου 2018 by admin

Θα ήταν ωφέλιμο και σκόπιμο περιληπτικά να σας ενημερώσω,τι ακριβώς θα παραδώσει στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας το ΤΕΙ Θεσσαλίας, για να πληροφορηθούν και οι αναγνώστες που είναι εκτός ΤΕΙ και δεν γνωρίζουν το θέμα.
Το Campus του ΤΕΙ Θεσσαλίας είναι έκτασης 1.300 στρεμμάτων, βρίσκεται σε απόσταση 4 χιλιομέτρων από το κέντρο της Λάρισας και ένα από τα μεγαλύτερα και ωραιότερα Campusτων Τριτοβαθμίων Ιδρυμάτων της χώρας, με ρυμοτομικό σχέδιο , με ζώνες χώρου πρασίνου και δένδρων, με καθαρούς δρόμους και στεγασμένους χώρους , με συντηρημένα κτίρια , και συνορεύει με την Αβερώφειο Γεωργική Σχολή.
Για τα κτίρια στην Λάρισα η καλυπτόμενη επιφάνεια 110.000 Μ2,( με 13 αμφιθέατρα το μεγαλύτερο είναι 500 θέσεων, Κεντρική βιβλιοθήκη2.770Μ2 , σε τρεις ορόφους, με αναγνωστήρια για τους φοιτητές και σ αίθουσες εκδηλώσεων, με 2 βιβλιοστάσιατων 82.000 τόμων, αίθουσα Η/Υ για τους φοιτητές, ηλεκτρονική σύνδεση με πολλά επιστημονικά περιοδικά για την έρευνα των καθηγητών και φοιτητών, αίθουσες και εξοπλισμένα εργαστήρια για το κάθε τμήμα (όλα τα Τμήματα είναι εξοπλισμένα με μηχανήματα εκατομμυρίων), 10 κτίρια (8 στην Λάρισα και 2 στην Καρδίτσα), για την στέγαση 600 απόρων φοιτητών, εστιατόριο για την καθημερινή σίτιση μέχρι 4.000 φοιτητές (σήμερα σιτίζονται μόνο3.000 λόγου έλλειψης χρημάτων), με όλους τους χώρους :αποθήκευσης, προετοιμασίας , παρασκευής και διάθεσης των παρασκευασμάτων.
Στην Καρδίτσα το Campus είναι 35 στρέμματα , με 7500Μ2 σε κτίρια με 2 αμφιθέατρα.
Στα Τρίκαλα οι εγκαταστάσεις του ΤΕΙ είναι 3.500Μ2 αλλά ιδιοκτησιακά ανήκουν στον Δήμο Τρικ καίων.
ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟ ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
Αθλητικές Εγκαταστάσεις
Ο αθλητισμός στην τριτοβάθμιαεκπαίδευση, αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της ζωής των φοιτητών. Η ύπαρξη και η ανάπτυξη του πανεπιστημιακού αθλητισμού, συμβάλει στην ποιότητα ζωής των φοιτητών, βελτιώνει τη συναισθηματική υγεία και αυξάνει την αυτοπεποίθησή τους. Ο Πανεπιστημιακός αθλητισμός, βοηθά τους φοιτητές στην υιοθέτηση ενός φυσικά δραστήριου τρόπου ζωής και παρέχει μια κοινωνικά αποδεκτή διέξοδο ,για να αντιμετωπίσουν την πίεση των σπουδών .
Παράλληλα, συμβάλει στην προώθηση της συνεργασίας και της αίσθησης του δεσμού με τους άλλους φοιτητές του ιδρύματος, ενώ δίνει τη δυνατότητα στους φοιτητές να συνεχίσουν να αθλούνται στη διάρκεια των σπουδών τους κάνοντας την άθληση τρόπο ζωής. Η συμπεριφορά και οι συνήθειες των φοιτητών εξαρτώνται σε ένα βαθμό από τον τρόπο ζωής και τις δυνατότητες διαμόρφωσης του ελεύθερου χρόνου, αλλά και της ένταξης της άθλησης στην καθημερινή τους ζωή.
Το ΤΕΙ Θεσσαλίας , είναι από τα λίγα Τριτοβάθμια Ιδρύματα που έχουν όλες τις αθλητικές εγκαταστάσεις, εκτός από πισίνα για κολύμβηση . ΟιΔιοικήσεις του ΤΕΙ Θεσσαλίας υποστήριξαν και χρηματοδότησαν για την συντήρηση και την βελτίωση των υπαρχουσών εγκαταστάσεων.
Οι αθλητικές υποδομές εν συντομία είναι οι εξής:
1) Αίθουσες για: Πολεμικές τέχνες, παραδοσιακών χορών, μοντέρνων ,αερόμπικ, πινγκπονγκ, με γραφεία και βοηθητικούς χώρους.
2) ΚΛΕΙΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΤΗΡΙΟ (ΣΑΛΑ), για αθλοπαιδιών, επιφάνειας 1012 Μ2 με 378 κερκίδες, και αποδυτήρια
3) Γήπεδα
• 1 γήπεδο καλαθοσφαίρισης
• 1 γήπεδο πετοσφαίρισης
• 1 γήπεδο χειροσφαίρισης
• 1 γήπεδο σάλας
• 2 γήπεδα αντιπταίρισης
4) 2 Γραφεία.
5) Τρείς αίθουσες μυϊκής ενδυνάμωσης , με χώρους υγιεινής.
6) 1 Ιατρείο 10 m2 με τουαλέτα
7) 1 Αίθουσα διαιτητών με χώρους υγιεινής
8) 1 Κυλικείο
9) Ένα πλυντήριο και ένα στεγνωτήριο.
10) ΥΠΑΙΘΡΙΑ ΓΗΠΕΔΑ
• Γήπεδο ποδοσφαίρου
• Δύο γήπεδα τένις
• Τοίχος εξάσκησης τένις
• Αποδυτήρια — ντουζιέρες)
• Δύο γήπεδα πετοσφαίρισης
• Δύο φιλέ και τέσσερις ορθοστάτες πετοσφαίρισης
Συνολικό εμβαδό υπαίθριων γηπέδων (μπάσκετ, βόλεϊ, τένις) =1.232+1.525=2.757 m2.
11) Ο απαραίτητος αθλητικός εξοπλισμός του κλειστού γυμναστηρίου.
12) ΑΙΘΟΥΣΑ ΜΥΙΚΗΣ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗΣ,( ΟΡΓΑΝΑ-ΒΑΡΗ), ΑΕΡΟΒΙΑ

13)ΑΓΡΟΚΤΗΜΑ ΤΟΥ ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
ΤΟ ΑΓΡΟΚΤΗΜΑ ΑΝΗΚΕΙ ΣΤΗΝ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΓΕΩΠΟΝΩΝ – ΤΕΧΝΟΛΩΝ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ
Το αγρόκτημα έχει 2 Τμήματα :
1ον ) Το Φυτικό &
2ον ) Το Κτηνοτροφικό
Στο Φυτικό Τμήμα καλλιεργούνται: Περίπου 700 στρέμματα σε:
Δημητριακά
Κηπευτικά
Κτηνοτροφικές Καλλιέργειες (για ζωοτροφές)
Αρωματικά και φαρμακευτικά είδη ( για παραγωγή δρόγης και αιθέριων ελαίων)
Δενδροκομία
Ιπποφαές, αρώνιαSUPERFOODS®
Αμπελουργία (με παραγωγή κρασιού)
Φακές χωρίς φυτοφάρμακα
Πειραματικοί αγροί διαφόρων καλλιεργειών και κηπευτικών
Δοκιμαστική καλλιέργεια κλωστικής κάνναβης

ΔΙΑΘΕΤΟΥΜΕ
• Θερμοκήπια κλασικά (ανοικτού και κλειστού τύπου)
• Θερμοκήπια γεωθερμίας ,τα οποία θερμαίνονται από το ζεστό νερό των 10 γεωτρήσεων (100 μέτρων βάθους) και είναι τα μοναδικά σε Ελληνικό Πανεπιστήμιο, ( από Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα 2,6 εκατ. Ευρώ).
• Θερμοκήπιο Αεροπονίας (οι ρίζες δεν είναι στο χώμα αλλά κρέμονται στον αέρα και τα φυτά τρέφονται με υδρονέφωση κλειστού τύπου).
Στα θερμοκήπια Γεωθερμίας και αεροπονίας (είναι πολύ διδακτικά για: αγρότες, φοιτητές Γεωπονικών Τμημάτων και νέους επιστήμονες), δεν υπάρχει χώμα και τα πάντα γίνονται αυτόματα, χωρίς εργατικό προσωπικό, (δηλαδή Γεωργοί με γραβάτα), με υψηλές αποδόσεις στα κηπευτικά και απαλλαγμένα από αρρώστιες.
Στο Κτηνοτροφικό Τμήμα υπάρχουν οι παρακάτω σύγχρονες κτηνοτροφικές Μονάδες οι οποίες κτίσθηκαν το 2016.:
 25 Αγελάδες Γαλακτοπαραγωγής και κρεατοπαραγωγής σε κτίριο 440,40 Μ2
 100 Πρόβατα—Αίγες με κτίριο 543,55 Μ2
 30 Χοιρομητέρες σε κτίρια 900 Μ2 ( 2 κτίρια στάβλων, μια αποθήκη πρώτων υλών, με πλήρες παρασκευαστήριο ζωοτροφών και ένα εργαστήριο τεχνητής σπερματέγχυσης)
 300 πτηνά (αυξομειούμενα), ωοτοκίας και κρεοπαραγωγής σε κτίριο 193,20 M2
Οι κτιριακές εγκαταστάσεις των στάβλων των ΤΕΙ ,είναι από τις καλύτερες από πλευράς τεχνολογίας και λειτουργικότητας και τις οποίες επισκέπτονται τακτικά κτηνοτρόφοι και αποτελούν οδηγό για φτιάξουν και οι ίδιοι τους δικούς τους στάβλους.
13) Κυνοκομείο αδέσποτων 120 θέσεων, έγινε σε συνεργασία με τον Δήμο Λαρισαίων, σε οικόπεδο του ΤΕΙ, όπου οι φοιτητές του Τμήματος Τεχνολόγων Γεωπόνων, κατεύθυνσης Ζωικής Παραγωγής, εκπαιδεύονται.
14) Μικροσφαγείο 3 γραμμών (μοναδικό σε τριτοβάθμιο ίδρυμα), για την εκπαίδευση των φοιτητών Ζωικής Παραγωγής.
15) Γεωργικό – Μηχανολογικό – Αρδευτικό – Συλλεκτικό& λοιπό εξοπλισμό της κατεύθυνσης Μηχανικής Βιοσυστημάτων του Τμήματος Τεχνολόγων ΓεωπόνωνΣτεγάζεται σε κτίριο 2.000 Μ2 και δεν υπάρχει σε κανένα Γεωπονικό Τμήμα Πανεπιστημίων και ΤΕΙ, το μέγεθος και η ποικιλία αυτού του εξοπλισμού.
. Οι κτιριακές εγκαταστάσεις του Τμήματος τεχνολόγων Γεωπόνων ανέρχονται σε 7.500 Μ2 σε κάλυψη με αίθουσες, εργαστήρια, 2 αμφιθέατρα .

16) ΚΥΛΙΚΕΙΟ—ΚΑΦΕΤΕΡΙΑ ΤΟΥ ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
Το ΤΕΙ για την παραπάνω λειτουργία έχει: στεγασμένο χώρο 500 Μ2 και Υπαίθριο 1000Μ2, με γκαζόν και δένδρα δημιουργώντας ωραίο περιβάλλον.

17) ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ
• Το Εκπαιδευτικό Προσωπικό όλων των βαθμίδων ανέρχεται σε 138μέλη ΔΕΠ.
• Το διοικητικό προσωπικό ανέρχεται σε 113 μέλη
• Το ΕΤΕΠ ΣΕ 39 &
• Οι ΕΔΙΠ σε 11 μέλη.

18) ΣΧΟΛΕΣ ΚΑΙ ΤΜΗΜΑΤΑ ΣΤΟ ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
ΣΧΟΛΗ ΣΤΕΦ ( ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ)
Το Σχέδιο του κ. Υπουργού,καταργεί ουσιαστικά την Σχολή των Μηχανικών ,χωρίς Σχέδιο, Μελέτη και καμία ουσιαστική αιτιολογία.
Η Σχολή σήμερα ‘έχει 6 Τμήματα και καταργεί τα 5 και ιδρύει ένα καινούργιο και συγκεκριμένα:
Καταργούνται τα Τμήματα:
• Πολιτικών Μηχανικών Τ.Ε Λάρισας
• Μηχανολόγων >>>>
• Πολιτικών Μηχανικών Τ.Ε Τρικάλων
• Ηλεκτρολόγων Μηχανικών Τ.Ε
• Σχεδιασμού Τεχνολογίας Ξύλου και Επίπλου Τ.Ε

Παραμένει με άλλη ονομασία
• Το Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε , μετονομάζεται σε Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων , 4ετούς φοίτησης Πανεπιστημιακό και όχι Τμήμα Μηχανικών.
• Νέο Τμήμα (Πρόταση Υπουργού)
Ίδρυση νέου Τμήματος Πανεπιστημιακού 4ετούς φοίτησης, με την ονομασία: Τμήμα Περιβάλλοντος και Ενεργειακών Τεχνολογιών

Θεωρώ ότι η Σχολή Μηχανικών αδικείται κατάφορα και η ίδρυση ενός μόνου νέου Τμήματος και μάλιστα Πανεπιστημιακού ,δεν μπορεί να απορροφήσει όλους τους Καθηγητές της Σχολής διότι είναι διαφορετικών γνωστικών αντικείμενων.

Κύριε Υπουργέ
Η πρόταση σας με την διάλυση της σχολής Μηχανικών, δημιούργησε δικαιολογημένες εντάσεις και προβληματισμούς στην Ακαδημαϊκή Κοινότητα του ΤΕΙ Θεσσαλίας , με αρνητικές θέσεις για το εγχείρημά σας.
Κύριε Υπουργέ
Δείξτε Γενναιοδωρία και μεγαλείο ψυχής και για να ισορροπήσουν τα πράγματα , κατά την γνώμη μου δώστε δύο νέα Τμήματα Μηχανικών 5ετούς φοίτησης τα εξής:
• Το Τμήμα Μηχανικών Περιβάλλοντος &
• Το Ενεργειακό Τμήμα Μηχανικών
Την ονοματολογία των Τμημάτων ας το δει καλύτερα η Κοσμητεία της Σχολής Μηχανικών.
ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ
Τα 2 υπάρχοντα Τμήματα παραμένουν ήτοι:
• Διοίκηση Επιχειρήσεων &
• Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής
Η Κατεύθυνση όμως με τίτλο : Διοίκηση Τουριστικών Επιχειρήσεων καταργείται.
Κύριε Υπουργέ
Το Τμήμα Τουριστικών Επιχειρήσεων λειτουργεί περίπου 40 χρόνια στο ΤΕΙ από την ίδρυση του ΚΑΤΕΕ. Είναι λάθος η απόφαση σας , διότι δεν στηρίζεται σε τεκμηριωμένη μελέτη και μάλιστα πρέπει να σας πω ότι η απορροφητικότητα των αποφοίτων της Λάρισας ξεπερνά το 70%. Είναι λάθος η απόφαση σας να ιδρύεται 2 διετή στις Πόλεις: Βόλο και Τρίκαλα και όχι στην Λάρισα στο ΤΕΙ όπου το Τμήμα λειτουργεί τόσα χρόνια και μάλιστα έχει όλες τις υποδομές να ξεκινήσει αμέσως.

ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ
Στην πρόταση του . Υπουργού παραμένει το Τμήμα:
• Νοσηλευτικής &
Καταργείται το Τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων , χωρίς τεκμηρίωση και μελέτη και παράλληλα στην Καρδίτσα ιδρύεται το Τμήμα Δημόσιας Υγείας , το οποίο θα έπρεπε να ΄βρίσκεται όπου βρίσκεται και η έδρα της Ιατρικής Σχολής (λόγου συνέργειας).
Η Νοσηλευτική σωστά εντάσσεται στην Σχολή Επιστημών Υγείας ( με έδρα την Λάρισα).
Κατά την γνώμη μου η Ιατρική Σχολή θα πρέπει να αποτελέσει ανεξάρτητή Σχολή, λόγου του μεγάλου αριθμού μελών ΔΕΠ και της φύσεως του επαγγέλματος.

ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ
Σήμερα στην αναφερόμενη Σχολή είναι ενταγμένα τα εξής Τμήματα:
• Α)Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων (Λάρισα), με τρείς κατευθύνσεις όπως:
• Φυτικής Παραγωγής,
• Ζωικής Παραγωγής &
• Μηχανικής Βιοσυστημάτων.

Β)Τμήμα Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος (Καρδίτσα).
Γ)Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων ( Καρδίτσα)
Δ)Τμήμα Διατροφής και Διαιτολογίας (Καρδίτσα) &
Ε) Τμήμα Μηχανικής βιοσυστημάτων ( Λάρισα), είναι μεταβατικό Τμήμα έως τον Οκτώβριο του 2018 (υπόλοιπο του σχεδίου Αθηνά).

Η πρόταση του κ. Υπουργού ιδρύει δύο Γεωπονικά Τμήματα στην Λάρισα , 5ετούς φοίτησης , ως εξής:
Α) Τμήμα Γεωπονίας Αγροτεχνολογίας Λάρισα&
Β) Τμήμα Επιστήμης Ζωικής Παραγωγής
Καταργώντας το σημερινό Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων με τις τρείς Κατευθύνσεις , όπως αναφέρονται παραπάνω και εντάσσοντας τα 2 Τμήματα στην Σχολή ΓΕΩΠΟΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ , που θα έχει έδρα στον ΒΟΛΟ.
Οι προτάσεις του κ. Υπουργού θεωρώ ότι είναι πολύ θετικές για την Γεωπονία , η έδρα της Σχολής θα μπορούσε α είναι στην Λάρισα , οι περισσότεροι συνάδελφοι στην Γενική Συνέλευση του Τμήματος Τεχνολόγων Γεωπόνων αποφάσισαν θετικά στην πρόταση του κ. Υπουργού και θεώρησαν δευτερεύων θέμα την έδρα, εγώ δεν θα διαφωνήσω αφού ήταν πρόταση της πλειοψηφίας της Συνέλευσης είναι αυτή.
Από τα άλλα Τμήματα παραμένουν στην Καρδίτσα μετονομαζόμενα ως εξής:
Α) Τμήμα Επιστήμης Τροφίμων και Διατροφής Καρδίτσα
Β) Τμήμα Σχεδιασμού και Τεχνολογίας Δασικών Πόρων

Τα δύο αναφερόμενα Τμήματα θα έπρεπε κατά την άποψη μου να ενταχθούν στην Σχολή Γεωπονικών Επιστημών διότι έχουν πολλά κοινά μαθήματα ( συνέργειες),ενώ στην Σχολή Τεχνολογίας που προτείνονται να ενταχθούν έχουν πολύ μικρή σχέση.
Κατά την γνώμη μου τα Τμήματα της Καρδίτσας θα πρέπει να έχουν δική τους Σχολή, έχουν δίκαιο οι συνάδελφοι και οι φορείς που το ζητούν ομόφωνα. Η εμπειρία μου ως Προέδρου –Πρύτανη του ΤΕΙ Θεσσαλίας , παρατήρησα πολλά προβλήματα προκύπταν από έλλειψη συντονισμού και επιτήρησης , λόγου μη ύπαρξης Σχολής , ( λειτουργικά θέματα των φοιτητικών εστιών, του φοιτητικού εστιατορίου, βιβλιοθήκης , γραμματειών και γενικού συντονισμού των Τμημάτων και την επαφή με τρίτους) . Θεωρώ πολύ αναγκαία και χρήσιμη την ίδρυση μιας Σχολής στην Καρδίτσα.
Όσο αφορά το Τμήμα Διατροφής και Διαιτολόγιας , ο κ. Υπουργός στο Σχέδιο του, το μετονομάζει Διαιτολογία (καταργώντας το Διατροφής) και το μεταφέρει στα Τρίκαλα ιδρύοντας την Σχολή Επιστημών Φυσικής και Διαιτολογίας.
Κατά την γνώμη το Τμήμα αυτό λόγου έλλειψης εκπαιδευτικού προσωπικού (2 μόνο μέλη ΔΕΠ βρίσκονται σε διαδικασία διορισμού),πρέπει να μεταφερθεί στην Λάρισα διότι, Εκπαιδευτικά μπορεί να υποστηριχθεί λόγου συνάφειας από τα Τμήματα: Ιατρικής, Βιοχημείας, Ιατρικών εργαστηρίων και Γεωπονία και στα Τρίκαλα να δοθούν ΄Τμήματα ανθρωπιστικών σπουδών , τα οποία δεν απαιτούν εργαστηριακό εξοπλισμό και δεν εξαρτώνται εκπαιδευτικά από Τμήματα της Λάρισας.
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΣΕ ΚΑΡΔΙΤΣΑ ΚΑΙ ΤΡΙΚΑΛΑ
Είναι γεγονός ότι με την πρόταση του κ. Υπουργού , καταργούνται υπάρχοντα Τμήματα των ΤΕΙ στην Καρδίτσα και στα Τρίκαλα και δεν αντικαθίστανται με νέα, επομένως αδικούνται και θα έπρεπε ο κ Υπουργός να προτείνει νέα Τμήματα .
Τα δύο νέα Τμήματα τα οποία ο κ. Υπουργός ιδρύει στο Βόλο και συγκεκριμένα τα Τμήματα:
Α)Τμήμα Γλωσσικών και Διαπολιτισμικών Σπουδών (4ετές)
Β)Τμήμα Πολιτισμού και Δημιουργικών Μέσων (4ετές),θα μπορούσαν να ιδρυθούν Καρδίτσα και Τρίκαλα .
Για τα νεοϊδρυόμενα Τμήματα δεν υπάρχουν: Μελέτες σκοπιμότητας και Βιωσιμότητας χωρίς επαγγελματικά δικαιώματα (παγιδεύουμε τους νέους και δημιουργούμε στρατιές ανέργων επιστημόνων).
Για Τρίκαλα και Καρδίτσα τα νέα Τμήματα θα πρέπει να είναι προϊόν διαβούλευσης των : Βουλευτών της Περιοχής, Περιφερειάρχη Θεσσαλίας, Δημάρχων, Επιμελητηρίων ,των δύο ιδρυμάτων και του Υπουργού Παιδείας.
Τέλος πιστεύω το ΤΕΙ Θεσσαλίας, προσφέρει πολλά στο Πανεπιστήμιο για την συνένωση σε όλους τους τομείς και θα πρέπει να αντιμετωπίζεται από το Υπουργείο ως ισότιμο μέλος και όχι ως φτωχός συγγενής. Θέλω να πιστεύω ότι όλοι οι εμπλεκόμενοι φορείς, στις συζητήσεις και στις διαπραγματεύσεις θα πρέπει να διεκδικήσουν και να πάρουν αυτό που τους ανήκει.

Προτάσεις του Δρ. Παναγιώτη Γούλα, πρώην Πρύτανη του ΤΕΙ Θεσσαλίας, για τη συνένωση (Β ΄ Μέρος)

Comments (0)

Χρήστος Πάζης - Πιο τρελός
Λευτέρης Πανταζής - Να πεθάνουν οι γυναίκες
Στέλιος Διονυσίου - Απολογισμός
Άννα Βίσση - Εκατομμύρια
Χρήστος Χολίδης - Ποιός σε κρατάει
Γιάννης Πλούταρχος - Τα αυτονόητα
Πασχάλης Τερζής - Πρόσωπο με πρόσωπο
Αλέκος Ζαζόπουλος - Στην υγεία της αχάριστης
Βασίλης Καρράς - Πέρασε ο καιρός
Αντώμης Ρέμος - Εκατό φορές κομμάτια

 


    None Found
Δεκέμβριος 2018
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31EC